Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — химия
Задания тренировочных и диагностических работ
1.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_2 \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize X \scriptsize CH_3CHO \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Y \scriptsize C_2H_5OH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormO_2;

2)  \ChemFormH_2;

3)  \ChemFormKMnO_4;

4)  \ChemFormKOH;

5)  \ChemFormH_2O.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щим бук­вам.

 

XY
2.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2CH_2OH \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize X \scriptsize CH_3CH=CH_2 \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Y \scriptsize CH_3COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormO_2;

2)  H_2$SO_4$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  KMnO_4$ левая круг­лая скоб­ка кисл. среда пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormKOH;

5)  \ChemFormH_2O.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щим бук­вам.

 

XY
3.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2Cl \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize X \scriptsize CH_3C\tbond CH \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Y \scriptsize CH_3COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKOH левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  KOH левая круг­лая скоб­ка спирт пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormZn.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щим бук­вам.

 

XY
4.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormClCH_2CH_2Cl \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize X \scriptsize CH_2=CH_2 \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Y \scriptsize HOCH_2CH_2OH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKOH левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  KOH левая круг­лая скоб­ка спирт пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormZn.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щим бук­вам.

 

XY
5.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt2,2 cmH_2O, Hg в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3CH_2C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt2,3 cmZn/Hg, HCl Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

1)  \ChemFormCH_3C\tbond CCH_3;

2)  \ChemFormCH_3CH=CHCH_3;

3)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2CH_3;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OCH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOCH_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
6.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

хлор­цик­ло­гек­сан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \octamethylenei1==OH;8==OH2D==O;7D==O \reactrarrow0pt2.5 cm\scriptsize NaOH левая круг­лая скоб­ка изб пра­вая круг­лая скоб­ка , t гра­ду­сов$ Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \hexamethylenei1==OH;6==OH ;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetramethylene ;

3)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==Cl ;

4)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \cyclohexanev2==OH ;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \cyclohexanev левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
7.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

1,1 минус ди­хлор­бу­тан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize CH$_3$CH$_2$COOH \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize элек­тро­лиз\scriptsize OH в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус пра­вая круг­лая скоб­ка $ Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  про­пан;

2)  бутан;

3)  бутин-1;

4)  бутен-1

5)  бу­та­наль.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
8.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_6H_5CH_2CH_3 \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize X \scriptsize C_6H_5COOK \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Y \scriptsize C_6H_6.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKOH;

2)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2;

3)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormH_2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щим бук­вам.

 

XY
9.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3Cl \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize X \scriptsize C_6H_5CH_3 \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Y \scriptsize C_6H_5COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2O;

2)  \ChemFormKOH;

3)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormC_6H_6;

5)  \ChemFormC_7H_16.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щим бук­вам.

 

XY
10.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\cyclohexanev5== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1D==O \reactrarrow0pt1,5 cmX \cyclohexanev5== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1C==OH \reactrarrow0pt1,5 cmY\cyclohexanev левая квад­рат­ная скоб­ка a пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 5== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormNaOH;

4)  H_2$SO_4$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormCuO.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

 

XY
11.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,5 cmX CH_3CH=CH_2 \reactrarrow0pt1,5 cmY CH_3COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  KOH левая круг­лая скоб­ка водн. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  KOH левая круг­лая скоб­ка сп. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemFormZn;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

 

XY
12.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

 \cyclohexanev левая квад­рат­ная скоб­ка bdf пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 5== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt1,5 cmX \cyclohexanev левая квад­рат­ная скоб­ка bdf пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 5== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1C==CH_2$CH_3$ \reactrarrow0pt1,5 cmY \cyclohexanev левая квад­рат­ная скоб­ка bdf пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 5== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1C==COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_4;

2)  \ChemFormCO_2;

3)  \ChemFormC_2H_5Cl;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

 

XY
13.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CHCl_2 \reactrarrow0pt2 cmX CH_3CH=O \reactrarrow0pt2 cmY CH_3COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKOH (водн. р-⁠р);

2)  \ChemFormKOH (сп. р-⁠р);

3)  \ChemFormH_2;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormH_2SO_4 (конц.).

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

 

XY
14.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_4 \reactrarrow0pt1,4 cmX C_6H_5C_2H_5 \reactrarrow0pt1,4 cmY C_6H_5COOK.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_6H_6;

2)  \ChemFormC_6H_5OH;

3)  \ChemFormKOH;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
15.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

бутин минус 1 \reactrarrow0pt1,5 cmX бу­та­нон \reactrarrow0pt1,5 cmY бу­та­нол минус 2.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormKMnO_4;

4)  \ChemFormH_2SO_4;

5)  \ChemFormKOH.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
16.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3 минус CCl_2 минус CH_3 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3 минус CO минус CH_3 \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3 минус CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка минус CH_3.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormKOH (водн. р-р);

3)  \ChemFormKOH (сп. р-р);

4)  \ChemFormKMnO_4;

5)  \ChemFormCuO.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
17.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

1,1 минус ди­хлор­про­пан \reactrarrow0pt1 cmX про­пин \reactrarrow0pt1 cmY ук­сус­ная кис­ло­та.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2O;

2)  \ChemFormKOH(водн. р-р);

3)  \ChemFormKOH(спирт. р-р);

4)  \ChemFormKMnO_4(щел. р-р);

5)  \ChemFormKMnO_4(под­кисл. р-р).

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
18.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_5Br \reactrarrow0pt1,4 cmX C_4H_10 \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  NaOH левая круг­лая скоб­ка водн. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  NaOH левая круг­лая скоб­ка сп. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemFormNa;

4)  \ChemFormO_2;

5)  \ChemFormCuO.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
19.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_4 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CHO \reactrarrow0pt1,4 cmY C_2H_5OH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKMnO_4;

2)  \ChemFormH_2;

3)  \ChemFormO_2;

4)  \ChemFormH_2O;

5)  \ChemFormCuO.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
20.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1 cmX CH_3CH_2CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1 cmY CH_3CH=CHCH_3.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormKOH (сп. р-⁠р);

4)  \ChemFormH_2SO_4 (конц.);

5)  \ChemFormKMnO_4 (под­кисл.).

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
21.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1 cmX CH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1 cmY CH_3CH=CH_2.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKOH (водн.);

2)  \ChemFormKOH (спирт.);

3)  \ChemFormH_2SO_4 (конц.);

4)  \ChemFormKMnO_4 (под­кисл.);

5)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
22.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH=CH_2 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2Cl \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2OH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormHCl;

2)  \ChemFormCl_2;

3)  NaOH левая круг­лая скоб­ка водн. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  NaOH левая круг­лая скоб­ка спирт. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormZn.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
23.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_4 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_2Cl_2 \reactrarrow0pt1,4 cmY H_2C=O.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormHCl;

2)  \ChemFormCl_2;

3)  \ChemFormNa;

4)  \ChemFormCuO;

5)  NaOH левая круг­лая скоб­ка разб. пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
24.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3CH левая круг­лая скоб­ка NH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCl_2;

2)  \ChemFormNH_3;

3)  \ChemFormHCl;

4)  \ChemFormHNO_2;

5)  \ChemFormNH_4Cl.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
25.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_5NH_2 \reactrarrow0pt1,4 cmX C_2H_5OH \reactrarrow0pt1,4 cmY C_2H_5OC_2H_5.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormHCl;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormHNO_2;

5)  H_2$SO_4$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
26.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_5OH \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3COOC_2H_5 \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3COOK.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKOH;

2)  \ChemFormKMnO_4;

3)  \ChemFormCH_3C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка Cl;

4)  \ChemFormCH_3OH;

5)  \ChemFormCO_2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
27.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3OH \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3COOH \reactrarrow0pt1,4 cmY левая круг­лая скоб­ка CH_3CO пра­вая круг­лая скоб­ка _2O.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormPCl_5;

2)  \ChemFormP_2O_5;

3)  \ChemFormCuO;

4)  \ChemFormCO;

5)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
28.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov левая квад­рат­ная скоб­ка a,c,e пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 4==N \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 4==NH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 4==N в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка $Cl в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус пра­вая круг­лая скоб­ка $4Sa==H;4Sb==H

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormCl_2;

4)  \ChemFormHCl;

5)  \ChemFormCH_3Cl.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
29.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==CH_3$ \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov1==CH_3$ \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 1Sa==Br;1Sb==H_3$C

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  KOH левая круг­лая скоб­ка спирт. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  \ChemFormBr_2;

3)  \ChemFormHBr;

4)  \ChemFormH_2O;

5)  \ChemFormH_2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
30.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==CH_3$;3==CH_3$ \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==COOH;3==COOH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \nonaheterov левая квад­рат­ная скоб­ка dfh пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 1==C;3==C;2==O1D==O;3D==O

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormP_2O_5;

2)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormCH_3OH;

5)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
31.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov2==Cl \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 100 пра­вая круг­лая скоб­ка \trimethylene3==COOH1==\trimethylenei3==COOH1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  KOH левая круг­лая скоб­ка сп. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  KOH левая круг­лая скоб­ка водн. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormK.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
32.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CHCl_2 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CH=O \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3CH_2OH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormNa;

3)  NaOH левая круг­лая скоб­ка водн. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2;

5)  NaOH левая круг­лая скоб­ка спирт. пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
33.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov2==Cl \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y HOOC левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _4COOH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  KOH левая круг­лая скоб­ка водн. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  KOH левая круг­лая скоб­ка спирт. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormH_2O;

5)  KMnO_4$ левая круг­лая скоб­ка под­кисл. пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
34.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка NH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3CH=CH_2

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormNH_3;

2)  \ChemFormHNO_2;

3)  H$_2$SO$_4$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemFormKMnO_4;

5)  \ChemFormKOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
35.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_3H_8 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CH левая круг­лая скоб­ка NO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3CH левая круг­лая скоб­ка NH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1.  \ChemFormH_2;

2.  \ChemFormNH_3;

3.  \ChemFormHNO_2;

4.  \ChemFormHNO_3;

5.  \ChemForm левая квад­рат­ная скоб­ка Ag левая круг­лая скоб­ка NH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка OH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
36.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_4 \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CH=O \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3CH_2OH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormO_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormH_2;

4)  \ChemFormKOH;

5)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
37.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_5NO_2 \reactrarrow0pt1,4 cmX C_2H_5NH_2 \reactrarrow0pt1,4 cmY C_2H_5OH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormNH_3;

4)  \ChemFormHNO_2;

5)  \ChemFormHNO_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
38.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2CH_2CH_2OH \reactrarrow0pt1,4 cmX CH_3CH_2CH=CH_2 \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3CH_2COOH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormH_2O_2;

4)  H$_2$SO$_4$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  KMnO$_4$ левая круг­лая скоб­ка под­кисл. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
39.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_6H_6 \reactrarrow0pt1 cmX C_6H_5C_2H_5 \reactrarrow0pt1,4 cmY C_6H_5COOK.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3Cl;

2)  \ChemFormC_2H_4;

3)  KOH левая круг­лая скоб­ка водн. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  KMnO$_4$ левая круг­лая скоб­ка водн. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormH_2SO_4.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
40.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_5Cl \reactrarrow0pt1 cmX C_2H_5CN \reactrarrow0pt1 cmY C_2H_5COOH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2O левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemFormNH_3;

4)  \ChemFormKCN;

5)  KOH левая круг­лая скоб­ка водн. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
41.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3 левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _2Cl \reactrarrow0pt1 cmX CH_3 левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _2CN \reactrarrow0pt1,4 cmY CH_3 левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _3NH_2.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCO_2;

2)  \ChemFormNH_3;

3)  \ChemFormKCN;

4)  \ChemFormH_2O;

5)  \ChemFormH_2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
42.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_6H_6 \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt0.5 cm C_6H_5COOH \reactrarrow0pt2.5 cm\scriptsize HNO_3, H_2SO_4 Y.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_6H_5OH;

2)  \ChemFormC_6H_5CH_3;

3)  \ChemFormC_6H_5COOK;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==COOH;3==NO_2$;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==COOH;4==NO_2$.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
43.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_3 \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt0.5 cm CH_3CH_2NH_2 \reactrarrow0pt1.2 cm\scriptsize HNO_2 Y.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_4;

2)  \ChemFormCH_3CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2NO_2;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CN;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOH.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
44.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1.5 cmt гра­ду­сов, kt C_6H_6 \reactrarrow0pt0.5 cm Y \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Fe, HCl C_6H_5NH_3 в сте­пе­ни п люс Cl в сте­пе­ни м инус .

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_4;

2)  \ChemFormC_2H_2;

3)  \ChemFormC_6H_5OH;

4)  \ChemFormC_6H_5CN;

5)  \ChemFormC_6H_5NO_2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
45.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1.5 cmZn, t гра­ду­сов про­пен \reactrarrow0pt0.5 cm Y \reactrarrow0pt1.5 cmCuO, t гра­ду­сов аце­тон.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

2)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OH;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2Br;

5)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Br пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2Br.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
46.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1.5 cmHNO$_2$ про­па­нол–2 \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt3,5 cmKOH левая круг­лая скоб­ка сп. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка , t гра­ду­сов про­пен.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH_2CH_3;

2)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка NH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

3)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OH;

4)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOH.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
47.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt2 cmKOH, t гра­ду­сов про­пан \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt2 cmH$_2$, t гра­ду­сов 2 минус ами­но­про­пан.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3COOK;

2)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2COOK;

3)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

4)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка NO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
48.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt3.5 cmKMnO$_4$, H$_2$SO$_4$ ук­сус­ная кис­ло­та \reactrarrow0pt1,5 cmP$_2$O$_5$ Y \reactrarrow0pt1 cm ме­тил­аце­тат.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_4;

2)  \ChemFormCH_3CH=CHCH_3;

3)  \ChemFormCH_3OH;

4)  \ChemFormC_6H_5CH_3;

5)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3CO пра­вая круг­лая скоб­ка _2O.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY

49.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

глю­ко­за \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt2.5 cmH$_2$SO$_4$, t гра­ду­сов эти­лен \reactrarrow0pt3.5 cmO$_2$, PdCl$_2$, CuCl$_2$ Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_5OH;

2)  \ChemFormCH_3CH=O;

3)  \ChemFormCH_3COOH;

4)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка COOH;

5)  \ChemFormCO_2.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY

50.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

про­пан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt2 cmH$_2$, t$ гра­ду­сов$, Ni изо­про­пил­амин \reactrarrow0pt1 cmY про­па­нол минус 2.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

2)  \ChemFormNH_3;

3)  \ChemFormHNO_2;

4)  \ChemFormCH_3CH=CH_2;

5)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка NO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
51.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1.5 cmPCl$_5$ 2,2 минус ди­хлор­про­пан \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cmC, t$ гра­ду­сов$ 1,3,5 минус три­ме­тил­бен­зол.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3Cl;

2)  CH$_3$C$\equiv$CH;

3)  \ChemFormC_6H_5CH_3;

4)  \ChemFormCH_3C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2OH.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
52.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormCH_3CH_2OH \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm CH_3CH_2CN \reactrarrow0pt2.5 cmH_2O, HCl Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_6;

2)  \ChemFormCH_3CH_2Br;

3)  \ChemFormCH_3CH_2NO_2;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OH;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOH.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
53.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

СH_3$CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2$CH_3$ \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt0.5 cm CH_3$CH_2$CH левая круг­лая скоб­ка CH_3$ пра­вая круг­лая скоб­ка CH левая круг­лая скоб­ка CH_3$ пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2$CH_3$ \reactrarrow0pt2 cmCr_2$O_3$, t Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

1)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Br пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2CH_3;

2)  \ChemFormCH_3CH=CHCH_3;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==CH_3$;3==CH_3$;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==CH_2$CH_3$.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
54.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormCH_3CH_2NH_2 \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt0.5 cm CH_3CH=O \reactrarrow0pt2 cmBr_2, H_2O Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_6;

2)  \ChemFormCH_3CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2Br;

4)  \ChemFormCH_3CH_2NO_2;

5)  \ChemFormCH_3COOH.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
55.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov2==Cl \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm HOOC левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _4COOH \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize NaOH_ левая круг­лая скоб­ка изб. пра­вая круг­лая скоб­ка , t Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov2==OH;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка ;

4)  \ChemFormHO левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _4OH;

5)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2CH_3.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
56.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

CH$_3$CH$_2$Cl \reactrarrow0pt1 cmX\reactrarrow0pt1 cmCH$_3$CH$_2$COOH\reactrarrow0pt3,5 cmэлек­тро­лиз, OH в сте­пе­ни м инус Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  С$_2$H$_6$;

2)  \ChemFormC_4H_1_0;

3)  С$_2$H$_5$OH;

4)  С$_2$H$_5$CN;

5)  СH$_3$COOH.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
57.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormCH$_3$CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH$_2$OH \reactrarrow0pt1 cmX\reactrarrow0pt1 cmCH$_3$C$\equiv$CH\reactrarrow0pt2 cmC, tY.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3$CH_2$CH_2$COOH;

2)  \ChemFormCH_3$CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2$Cl;

3)  \ChemFormCH_3$C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==CH_3$;2==CH_3$;6==H_3$C;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==CH_3$;3==CH_3$;5==H_3$C.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
58.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormC_6$H$_5$CH$_2$CH$_3$ \reactrarrow0pt1 cmX\reactrarrow0pt1 cmC_6$H$_5$C$\equiv$CH\reactrarrow0pt3 cmH_2$O, Hg в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка , H в сте­пе­ни п люс Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_6H_6;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\trimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 3==O1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==H;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 3==O1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1D==O;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 3==O1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1==Cl;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 3==O1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1Sa==Cl;1Sb==Cl.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
59.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 2==OH1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 2==OH1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1==CN \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize H_2O, H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei2==OH1D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei2==Cl1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei2==CN1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка a пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 2==O1==H;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei2==OH1==\trimethylenei левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 1==HO;3==O2== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
60.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \trimethylene левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==OH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize HNO_3$ Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==Cl;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei1==O;2==NO_2$1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei1==\null;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==OH;5==O_2$N;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==OH;6==O_2$N.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
61.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 220 пра­вая круг­лая скоб­ка \threeheterovi \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm \put левая круг­лая скоб­ка 00, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \pentamethylenei1==H_2$N;5==NH_2$} \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize HNO_2$_ левая круг­лая скоб­ка изб. пра­вая круг­лая скоб­ка Y.}

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \trimethylene;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \trimethylene левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка ;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 50, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \pentamethylenei1==HO;5==OH;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 70, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \pentamethylenei1==Cl;5==Cl;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \pentamethylenei1==O_2$N;5==NO_2$.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
62.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm X \reactrarrow0pt1,8 cmKCN C_2H_5CN \reactrarrow0pt1,8 cmY\scriptsize CH_3CH_2COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2O левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  \ChemFormH_2O_2;

3)  \ChemFormC_2H_6;

4)  \ChemFormC_2H_5OH;

5)  \ChemFormC_2H_5Cl.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
63.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt2 cmO_2, кат минус р \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==OH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\trimethylenei1==O2D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка }

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_5OH;

2)  \ChemFormCH_3C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка Cl;

3)  \ChemFormC_6H_5CH_3;

4)  \ChemFormC_6H_5CH левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2;

5)  \ChemFormC_6H_5COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
64.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize KMnO_4\scriptsize H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv3==\dimethylene2==OH1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1D==O;2==\dimethylenei2==OH1D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize P_2O_5 Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==OH;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1==\null;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\null;3==\null;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \nonaheterov левая квад­рат­ная скоб­ка dfh пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 2==O1D==O;3D==O ;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \decaheterov левая квад­рат­ная скоб­ка kfh пра­вая квад­рат­ная скоб­ка 1D==O;4D==O .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
65.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize HNO_2 \put левая круг­лая скоб­ка 100, минус 230 пра­вая круг­лая скоб­ка \ltrigonal2==HO;3==H_3$C;0==CH;1==\rtrigonal1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==OH;3D==O;0==C \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 230 пра­вая круг­лая скоб­ка \ltrigonal3==H_3$C;0==CH_2$;1==\rtrigonal1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==OH;3D==O;0==C};

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 230 пра­вая круг­лая скоб­ка \ltrigonal2==H_2$N;3==H_3$C;0==CH;1==\rtrigonal1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==OH;3D==O;0==C};

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 230 пра­вая круг­лая скоб­ка \ltrigonal2==Cl;3==H_3$C;0==CH;1==\rtrigonal1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==OH;3D==O;0==C};

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 230 пра­вая круг­лая скоб­ка \ltrigonal2D==O;3==HO;0==C;1==\rtrigonal1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==OH;3D==O;0==C};

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 120, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \sixheterov1==O;4==O2D==O;3==\null;5D==O;6==\null.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
66.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1 cmHCl CH_3CHClCH_3 \reactrarrow0pt1,6 cmNH_3 Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_3H_8;

2)  CH_3$C\equiv$CH;

3)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

4)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка CN пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка NH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
67.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

 

\ChemFormX \reactrarrow0pt3,5 cmO_2, PdCl_2, CuCl_2 CH_3CHO \reactrarrow0pt3,5 cmHOCH_2CH_2OH Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_4;

2)  \ChemFormC_2H_2;

3)  \ChemFormC_2H_4;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \fiveheterohi2==O;5==O1==\null;

5)  \ChemFormCH_3COOCH_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
68.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt2 cmPCl_5 C_2H_5Cl \reactrarrow0pt2 cmY CH_3CH_2CH_2CH_3.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX< и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormNa;

2)  \ChemFormNaOH;

3)  \ChemFormC_2H_4;

4)  \ChemFormC_2H_5OH;

5)  \ChemFormCH_3COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
69.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt2 cmPCl_5$ \rtrigonal2== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ; 0==C;1==CH_3$;2==Cl;3D==O \reactrarrow0pt2 cmY \rtrigonal2== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ; 0==C ;1==CH_3$;2==O минус C_2$H_5$;3D==O \ .

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_4;

2)  \ChemFormC_2H_6;

3)  \ChemFormCH_3OH;

4)  \ChemFormC_2H_5OH;

5)  \ChemFormCH_3COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
70.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt2 cmNaOHCH$_3$CH$_2$COONa \reactrarrow0pt2,5 cmэлек­тро­ли­за­рас­тво­раY.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH_3;

2)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2CH_3;

3)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OH;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH=O;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOCH_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
71.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3COOH\reactrarrow0pt1 cmX \reactrarrow0pt1 cm CH_3C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,6 cmY, OH в сте­пе­ни м инус CHI_3.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Эта­нол.

2.  Этил­аце­тат.

3.  Аце­тат бария.

4.  Иод­ме­тан.

5.  Иод.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
72.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormHC\equiv$CH\reactrarrow0pt1 cmX \reactrarrow0pt1 cm CH$_3$C\equiv$CH \reactrarrow0pt2 cmH$_2$O, Hg в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Про­пен.

2.  Аце­ти­ле­нид на­трия.

3.  Про­па­наль.

4.  Про­па­нон.

5.  Про­па­нол-2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
73.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2COOH\reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm CH_3CH левая круг­лая скоб­ка NH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка COOH \reactrarrow0pt2,4 cmNaNO_2, HCl Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  2-хлор­про­па­но­вая кис­ло­та;

2)  про­пе­но­вая кис­ло­та;

3)  про­пи­о­нат каль­ция;

4)  аце­тон;

5)  мо­лоч­ная кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
74.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

3,4 минус ди­хл­ор­гек­сан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm CH$_3$CH$_2$COOH \reactrarrow0pt3,5 cmэлек­тро­лиз, OH в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус пра­вая круг­лая скоб­ка Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Этан.

2.  Бутан.

3.  Гек­сан.

4.  Гек­син-3.

5.  Гек­са­ди­ен-2,4.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
75.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

цик­ло­про­пан\reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm HO левая круг­лая скоб­ка CH$_2$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_3$OH \reactrarrow0pt2,4 cmKMnO$_4$, H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Про­пен;

2.  1-хлор­про­пан;

3.  1,3-диб­ром­про­пан.

4.  Про­пан­диол-1,2.

5.  Про­пан­дио­вая кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
76.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH=O \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm левая круг­лая скоб­ка CH_3COO пра­вая круг­лая скоб­ка _2Ca \reactrarrow0pt1 cmt гра­ду­сов Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Аце­тон.

2.  Аце­ти­лен.

3.  Аце­тат ам­мо­ния;

4.  1,1-ди­хлор­этан.

5.  Эта­нол.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
77.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

1,4 минус диб­ром­бу­тан\reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm гек­сан­дио­вая кис­ло­та \reactrarrow0pt2,4 cmCaO, t гра­ду­сов$ Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetramethylene

 

2)  \put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \hexamethylenei1==NC;6==CN

 

3)  \put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \hexamethylenei1==HO;6==OH

 

4)  \put левая круг­лая скоб­ка 0, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \hexamethylenei1==HO;6==OH2D==O;5D==O

 

5)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 400, минус 600 пра­вая круг­лая скоб­ка a\fiveheterovi1D==O

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
78.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

бен­зо­ат на­трия\reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm ме­тил­фе­нил­ке­тон \reactrarrow0pt2,4 cmHNO$_3$, H$_2$SO$_4$ Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv

2)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei2==OH1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка }

3)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei2==OH1D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка }

4)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv4==NO$_2$;2==\dimethylenei1D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка }

5)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv3==NO$_2$;2==\dimethylenei1D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка }

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
79.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_6 \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm CH_3CH_2CN \reactrarrow0pt2,4 cmH_2, Ni Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_2;

2)  \ChemFormCH_3CH_2NO_2;

3)  \ChemFormCH_3CH_2Br;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2NH_2;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
80.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

CH$_3$C\equiv$CH \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm CH$_3$C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH$_3$ \reactrarrow0pt2,4 cmI$_2$, NaOH Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH=CH_2;

2)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CCl_2CH_3;

4)  \ChemFormCHI_3;

5)  \ChemFormCH_3I.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
81.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1 cm CH_3CH_2Cl \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt2,4 cmH_2O, HCl CH_3CH_2COOH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_2;

2)  \ChemFormCH_3CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2NO_2;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CN;

5)  \ChemFormCH_3CH_2C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка Cl.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
82.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

C$_2$H$_2$ \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm CH$_3$C\equiv$CH \reactrarrow0pt2 cmC, t гра­ду­сов Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCCH_2=CH_2;

2)  CH\equiv$CNa;

3)  \ChemFormCH_3C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

4)  \put левая круг­лая скоб­ка 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv6==CH$_3$;2==CH$_3$;1==CH$_3$

5)  \put левая круг­лая скоб­ка 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==CH$_3$;3==CH$_3$;5==CH$_3$

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
83.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1 cm CH_3COOH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize P_2O_5 Y \reactrarrow0pt1 cm CH_3COOC_2H_5

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_2O;

2)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3CO пра­вая круг­лая скоб­ка _2O;

3)  \ChemFormC_2H_4;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH=CH_2;

5)  CH$_3$C\equiv$CCH$_3$.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
84.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_3H_8 \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2CHNH_2 \reactrarrow0pt1 cmY CH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH=CH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormHNO_2;

4)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка NO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH_2CN.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
85.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

про­пен \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize C$_6$H$_5$OH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize HNO$_3$ Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==Cl ;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==O минус NO_2$ ;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==OH;3==NO$_2$ ;

4)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==OH;2==NO$_2$ ;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==\trimethylenei2== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
86.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

цик­ло­про­пан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize H$_2$N левая круг­лая скоб­ка CH$_2$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_3$NH$_2$ \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize HNO$_2$ левая круг­лая скоб­ка изб пра­вая круг­лая скоб­ка Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_3H_8;

2)  \ChemFormCH_3CH=CH_2;

3)  \ChemFormCl левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _3Cl;

4)  \ChemFormHO левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _3OH;

5)  \ChemFormO_2N левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _3NO_2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
87.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

бутен минус 1 \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \hexamethylene3==\null;4==\null \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Cr$_2$O$_3$, t гра­ду­сов$ Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 100 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetramethylene3==OH ;

2)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 100 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetramethylene3==Br ;

3)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 100 пра­вая круг­лая скоб­ка \pentamethylene5==Br ;

4)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrh1==\null;4==\null ;

5)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 100, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrh3==\null;4==\null .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
88.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

цик­ло­гек­сан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize ме­тил­фе­нил­ке­тон \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Br$_2$\scriptsize FeBr$_3$ Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \put левая круг­лая скоб­ка 70, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv5==Br;2==\dimethylenei1D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 120, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv4==Br;2==\dimethylenei1D==O;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei1==OH;1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;

4)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==Br ;

5)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 170, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
89.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

HC\equiv$CH \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize CH$_3$C\equiv$CH \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize H$_2$O, Hg в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка $\scriptsize Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_4;

2)  HC\equiv$CNa;

3)  \ChemFormCH_3CH=O;

4)  \ChemFormCH_3C левая круг­лая скоб­ка O пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH_2CH=O.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
90.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize PCl$_5$ 1,1 минус ди­хлор­про­пан \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize C_акт, t гра­ду­сов$\scriptsize 1,3,5 минус три­ме­тил­бен­зол

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH_2CH=O;

2)  \ChemFormCH_3CH_2COOH;

3)  \ChemFormCH_3CH=CH_2;

4)  CH$_3$C\equiv$CH;

5)  \ChemFormC_6H_5CH левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
91.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize CO, H$_2$O про­пе­но­вая кис­ло­та \reactrarrow0pt0,5 cm\scriptsize \scriptsize Y \reactrarrow0pt0,5 cm ма­ло­но­вая левая круг­лая скоб­ка про­пан­дио­вая пра­вая круг­лая скоб­ка кис­ло­та

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_2;

2)  \ChemFormC_2H_4;

3)  \ChemFormC_3H_6;

4)  \ChemFormHOCH_2CH_2COOH;

5)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
92.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

1,4 минус ди­хлор­бу­тан \reactrarrow0pt0,5 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt0,5 cm\scriptsize \scriptsize бу­тан­дио­вая левая круг­лая скоб­ка ян­тар­ная пра­вая круг­лая скоб­ка кис­ло­та \reactrarrow0pt0,5 cm\scriptsize t гра­ду­сов$ Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  N\equiv$C левая круг­лая скоб­ка CH$_2$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_4$C\equiv$N;

2)  \ChemFormHO левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _4OH;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 270, минус 300 пра­вая круг­лая скоб­ка \cyclobutane ;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2COOH;

5)  \put левая круг­лая скоб­ка 70, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \fiveheterovi1==O2D==O;5D==O .

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
93.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize H_2O, OH в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус пра­вая круг­лая скоб­ка C_6H_5CH=O \reactrarrow0pt0,5 cm\scriptsize \scriptsize Y \reactrarrow0pt0,5 cm C_6H_5CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка COOH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_6H_6;

2)  \ChemFormC_6H_5COOH;

3)  \ChemFormC_6H_5CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CN;

4)  \ChemFormC_6H_5CH_2OH;

5)  \ChemFormC_6H_5CHCl_2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
94.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize KOH, t гра­ду­сов C_6H_5CH_3 \reactrarrow0pt0,5 cm\scriptsize \scriptsize Y \reactrarrow0pt0,5 cm C_6H_5CH=O

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv;

2)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==OK;

3)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==CH$_2$OH;

4)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==CHCl$_2$;

5)  \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==COOK;3==CH$_3$.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
95.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

C$_4$H$_10$ \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов$ X \reactrarrow0pt2,5 cm\scriptsize O$_2$, PdCl$_2$, CuCl$_2$\scriptsize CH$_3$CHO \reactrarrow0pt2,5 cm\scriptsize CH$_3$OH левая круг­лая скоб­ка изб. пра­вая круг­лая скоб­ка , H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка $ Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_4;

2)  \ChemFormC_2H_6;

3)  \ChemFormC_2H_5OH;

4)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OCH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2;

5)  \ChemFormCH_3COOCH_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
96.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2OH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize\scriptsize CH_3CH_2CN \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize H_2O, HCl Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_2;

2)  \ChemFormCH_3CHO;

3)  \ChemFormCH_3CH_2Cl;

4)  \ChemFormCH_3CH_2NH_2;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
97.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2CH_2Cl \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize CH_3CH_2CH=O \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize Y, H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3CH_2CH левая круг­лая скоб­ка OCH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3Cl;

2)  \ChemFormCH_3OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OH;

4)  \ChemFormCH_3CH=CH_2;

5)  \ChemFormCH_3CH_2COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
98.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2Cl \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize CH_3CH_2CH_2NH_2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y CH_3CH_2CH_2OH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_2=CH_2;

2)  \ChemFormCH_3CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2CN;

4)  \ChemFormHNO_2;

5)  \ChemFormHNO_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
99.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize H_2, Ni Y \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize гид­ро­лиз CH_3OH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  ме­тил­аце­тат;

2)  фе­нил­паль­ми­тат;

3)  ме­ти­ло­ле­ат;

4)  три­о­ле­ат гли­це­ри­на;

5)  ме­тил­сте­а­рат.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
100.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reacteqarrow0pt3.5cmпо­ли­кон­ден­са­ци­я­гид­ро­лиз Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  по­ли­сти­рол;

2)  глю­ко­за;

3)  сти­рол;

4)  по­ли­пеп­тид;

5)  цел­лю­ло­за.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
101.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt2.2 cm\scriptsize KMnO_4, KOH \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv1==COOK \reactlarrow0pt1.5 cm\scriptsize KOH\scriptsize H_2O Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  бен­зо­ат на­трия;

2)  фе­нил­аце­тат;

3)  ди­фе­ни­ло­вый эфир;

4)  бен­зо­ат ме­тил­ам­мо­ния;

5)  фе­нил­аце­ти­лен;

6)  1,1-ди­фе­ни­л­эти­лен.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
102.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3NH_2 \reacteqarrow0pt1cmXY CH_3OH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2O;

2)  \ChemFormKOH;

3)  \ChemFormC_2H_5OH;

4)  \ChemFormHNO_2;

5)  \ChemFormNH_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
103.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize H_2SO_4 жид­кость \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize Y левая круг­лая скоб­ка рас­плав пра­вая круг­лая скоб­ка соль

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  эта­но­ат калия;

2)  гид­рок­сид на­трия;

3)  бен­зо­ат калия;

4)  ме­та­но­ат бария;

5)  гид­рок­сид алю­ми­ния.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
104.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3COO пра­вая круг­лая скоб­ка _2Ca \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize H_2 Y

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  про­па­нон;

2)  про­па­нол-1;

3)  про­пен;

4)  метан;

5)  про­па­нол-2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
105.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Cu, t гра­ду­сов Y \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize KMnO_4, H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка CO_2

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  изо­про­пи­ло­вый спирт;

2)  фор­маль­де­гид;

3)  эта­нол;

4)  аце­тон;

5)  ме­та­нол;

6)  аце­таль­де­гид.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
106.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize H_2O, Hg в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка аце­тон \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize H_2 Y

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  про­пен;

2)  аце­ти­лен;

3)  про­па­наль;

4)  про­па­нол-2;

5)  про­пин.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
107.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormме­ти­ло­вый эфир гли­ци­на \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X гли­цин \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y NH_2CH_2COONa

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormNa_2SO_4;

2)  \ChemFormNaCl;

3)  \ChemFormH_2O;

4)  \ChemFormHCl;

5)  \ChemFormNaOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
108.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormук­сус­ная кис­ло­та \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize Cl_2, P_красн. X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y гли­цин

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormHCl;

2)  \ChemFormCH_3NH_2;

3)  \ChemFormNH_3;

4)  \ChemFormClCH_2COOH;

5)  \ChemFormH_2O.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
109.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize сте­а­ри­но­вая кис­ло­та

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  оле­и­но­вая кис­ло­та;

2)  паль­ми­тат калия;

3)  три­паль­ми­тат гли­це­ри­на;

4)  паль­ми­ти­но­вая кис­ло­та;

5)  три­о­ле­ат гли­це­ри­на;

6)  сте­а­рат калия.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
110.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_4H_8Br_2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Zn X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize HBr Y

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  цик­ло­бу­тан;

2)  1-бром-2-ме­тил­про­пан;

3)  2-бром­бу­тан;

4)  бу­та­ди­ен-1,3;

5)  ме­тил­цик­ло­про­пан.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
111.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormхлор­этан \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize эти­лен­гли­коль \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize CH_3COOH, H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка Y

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  этен;

2)  аце­ти­лен;

3)  эта­нол;

4)  этил­аце­тат;

5)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3COOCH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
112.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_6O \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X C_2H_4O \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize левая квад­рат­ная скоб­ка Ag левая круг­лая скоб­ка NH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка OH Y

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CHO;

2)  \ChemFormCO_2;

3)  \ChemFormCuO;

4)  \ChemFormCH_3COONH_4;

5)  \ChemFormH_2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
113.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormцик­ло­про­пан \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize HO левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _3OH \reactrarrow0pt1,7 cm\scriptsize KMnO_4, H в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  про­пен;

2)  1-хлор­про­пан;

3)  1,3-диб­ром­про­пан;

4)  про­пан­диол-1,2;

5)  про­пан­дио­вая кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
114.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH=O \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize левая круг­лая скоб­ка CH_3COO пра­вая круг­лая скоб­ка _2Ca \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  аце­тон;

2)  аце­ти­лен;

3)  аце­тат ам­мо­ния;

4)  1,1-ди­хлор­этан;

5)  эта­нол.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
115.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize H_2, Ni Y \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize гид­ро­лиз CH_3OH

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  ме­тил­аце­тат;

2)  фе­нил­паль­ми­тат;

3)  ме­ти­ло­ле­ат;

4)  три­о­ле­ат гли­це­ри­на;

5)  ме­тил­сте­а­рат.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
116.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Zn, t про­пен \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize Y \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize CuO, t аце­тон

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

2)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2OH;

4)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2Br;

5)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Br пра­вая круг­лая скоб­ка CH_2Br.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
117.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize t, кат. C_6H_6 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize Y \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize Fe, HCl C_6H_5NH_3 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка Cl в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка минус пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_4;

2)  \ChemFormC_2H_2;

3)  \ChemFormC_6H_5OH;

4)  \ChemFormC_6H_5CN;

5)  \ChemFormC_6H_5NO_2.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
118.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2NH_2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize CH_3CH=O \reactrarrow0pt1,5 cm\scriptsize Br_2, H_2O Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_2H_6;

2)  \ChemFormCH_3CH_2OH;

3)  \ChemFormCH_3CH_2Br;

4)  \ChemFormCH_3CH_2NO_2;

5)  \ChemFormCH_3COOH.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
119.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \cyclohexanev2==Cl \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \scriptsize HOOC левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _4COOH \reactrarrow0pt2.2 cm\scriptsize NaOH левая круг­лая скоб­ка изб. пра­вая круг­лая скоб­ка , t Y

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv;

2)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \cyclohexanev2==NH_2$;

3)  \ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \cyclohexanev левая квад­рат­ная скоб­ка b пра­вая квад­рат­ная скоб­ка ;

4)  \ChemFormHO левая круг­лая скоб­ка CH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _4OH;

5)  \ChemFormCH_3CH_2CH_2CH_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY