При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, атомы каких элементов на подуровне содержат 5 электронов.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления неметаллических
свойств.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из предложенного перечня химических элементов выберите два элемента, находящихся в одном периоде Периодической системы, которые могут иметь одинаковую степень окисления в образованных ими анионах с общей формулой
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два соединения, все ковалентные связи в которых образованы только по обменному механизму.
1) метан;
2) хлор;
3) гексагидроксохромат(III) натрия;
4) бромид аммония;
5) азотная кислота.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) соли одноосновной кислоты; Б) основного гидроксида; В) амфотерного оксида.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
Даны две пробирки с раствором вещества Х. В одну из них добавили хлорид цинка, при этом наблюдали образование белого осадка. В другую пробирку добавили вещество Y. При этом произошла химическая реакция, которая сопровождалась образованием осадка, нерастворимого в соляной кислоте. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1) бромид серебра;
2) марганец;
3) оксид свинца(ІІ);
4) нитрат серебра;
5) азотная кислота.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и набором реагентов, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и одним из продуктов, образующимся в результате нее: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
B)
Г)
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1) сероводород;
2) оксид серы(VI);
3) сернистый газ;
4) сульфат калия;
5) серная кислота.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между между веществом и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) изопропиламин;
Б) фениламин;
В)
СОЕДИНЕНИЙ
1) спирты;
2) вторичные амины;
3) первичные амины;
4) третичные амины;
5) кетоны;
6) углеводы;
7) аминокислоты.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня соединений выберите два таких, любые изомеры которых не могут содержать связи.
1)
2) циклогексанол;
3) бутилацетат;
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного перечня соединений, выберите все пары веществ, с каждым из которых может реагировать бензойная кислота:
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного перечня соединений выберите два вещества, которые могут вступать в реакцию этерификации между собой.
1)этанол;
2)анилин;
3)этаналь;
4)метиламин;
5)аланин.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Установите соответствие между схемой превращения углеводорода и методом воздействия, с помощью которого данное превращение можно осуществить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между химической реакцией и органическим веществом, образующимся в результате нее: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) гидрирование пропанона;
Б) дегидрирование
В) восстановление пропаналя;
Г) дегидратация
1) пропен;
2) пропионовый альдегид;
3) пропионовая кислота;
4) изопропиловый спирт;
5) пропанол-1;
6) ацетон.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) термолиз адипината кальция;
Б) и
В) взаимодействие этилацетата с раствором гидроксида натрия.
1) диспропорционирования, эндотермическая;
2) гидролиза, гомогенная;
3) обмена, гетерогенная, каталитическая;
4) сопропорционирования, гидролиза.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня реакций выберите все, которые можно замедлить как охлаждением, так и увеличением объема реакционного сосуда.
1) окисление меди азотной кислотой;
2) взаимодействие сероводорода и сернистого газа;
3) нитрование бензола;
4) электролиз раствора хлорида калия;
5) нитрование этана.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Установите соответствие между формулой иона и его окислительно-восстановительными свойствами, которые он способен проявлять: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
СВОЙСТВО СЕРЫ
1) может быть только восстановителем;
2) может быть как окислителем, так и восстановителем;
3) не проявляет окислительно-восстановительных свойств;
4) может быть только окислителем.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между металлом и возможным способом его электролитического получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1) электролиз раствора солей;
2) электролиз расплава хлорида;
3) электролиз расплава оксида;
4) электролиз расплава нитрата;
5) электролиз раствора гидроксида.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1) хлорат калия;
2) азотная кислота;
3) сульфид натрия;
4) серная кислота.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) уменьшение температуры;
Б) уменьшение давления;
В) добавление железа;
Г) увеличение объема реакционного сосуда.
ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) в сторону прямой реакции;
2) в сторону обратной реакции;
3) практически не смещается.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В замкнутый реактор, содержащий катализатор, поместили смесь паров метанола, водорода и угарного газа, затем нагрели. В результате протекания обратимой реакции
в системе установилось равновесие. При этом исходные концентрации паров метанола, угарного газа и водорода были равны 0,05 моль/л, 0,25 моль/л и 0,5 моль/л, а равновесная концентрация угарного газа — 0,05 моль/л. Используя данные, приведенные в таблице, определите равновесные концентрации водорода (X) и метанола (Y). Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,15 моль/л;
2) 0,90 моль/л;
3) 0,40 моль/л;
4) 0,25 моль/л;
5) 0,10 моль/л;
6) 1,20 моль/л.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между названиями двух веществ и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) иодид триэтиламмония (р-р) и нитрат серебра (р-р);
Б) перманганат калия (р-р) и сульфат марганца(II) (р-р);
В) гипохлорит калия (р-р) и сульфит аммония (р-р);
Г) взвесь сульфита бария в воде и сернистый газ.
1) нет видимых признаков;
2) образование окрашенного осадка;
3) обесцвечивание раствора и выделение газа;
4) растворение осадка;
5) обесцвечивание раствора и образование осадка.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между углеводородом и способом промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) толуол;
Б) этилен;
В) метан.
1) выделение из природного газа;
2) крекинг тяжелых нефтяных фракций;
3) ароматизация углеводородов нефти;
4) тримеризация ацетилена;
5) гидролиз тристеарата глицерина.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
К 10%-ному раствору карбоната аммония, содержащему 10 г растворенного вещества, последовательно добавили 5 г этой же соли и 0,008 л воды. Рассчитайте массовую долю соли (в %) в конечном растворе. (Запишите число с точностью до десятых.)
Ответ:
Обжиг сульфида свинца протекает согласно термохимическому уравнению реакции
Рассчитайте объем затраченного кислорода (н. у.), если в ходе реакции выделилось 41,6 кДж энергии. (Запишите число с точностью до десятых.)
Ответ:
При сгорании навески аморфного углерода массой 3,6 г на воздухе образовалось 6,16 л углекислого газа (н. у.) и угарный газ. Определите выход угарного газа (в процентах). Ответ округлите до десятых.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите три вещества, вступающие в окислительно-восстановительную реакцию, и запишите уравнение этой реакции. Известно, что в результате реакции один из растворов обесцвечивается, а образующийся раствор может иметь нейтральную реакцию среды. B ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми приводит к образованию газа. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Осадок, полученный при смешении растворов перманганата натрия и сульфата марганца (ІІ), отделили, высушили и прокалили с кристаллическим хлоратом калия. Остаток после прокаливания внесли в стакан с водой, отделили осадок и провели электролиз полученного раствора до обесцвечивания выделяющихся газов. Образовавшийся раствор нагрели до кипения и внесли в него навеску аморфного кремния. Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Неизвестное органическое соединение содержит 40,51% кислорода, 6,33% водорода и углерод. Определите молекулярную формулу данного соединения и установите его строение, если известно, что оно гидролизуется под действием гидроксида бария с образованием двух продуктов, один из которых может быть получен в одну стадию при окислении циклопентена и не является электролитом. На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение взаимодействия этого вещества с избытком раствора гидроксида бария (используйте структурные (используйте структурные формулы органических веществ).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Насыщенный раствор сульфата меди(II), полученный добавлением необходимого количества воды к 125 г пентагидрата сульфата меди был подвернут электролизу до тех пор, пока массовая доля кислоты не превысила массовую долю сульфата меди в 3 раза. После этого к полученному раствору было добавлено 33,3 г дигидроксокарбоната меди(II). Рассчитайте массовые доли соли и кислоты в конечном растворе, учитывая, что растворимость безводного сульфата меди(II) в условиях эксперимента составляет 31,6 г на 100 г воды.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.