Тренировочный вариант С. И. Широкопояса
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат неспаренные электроны только на одном подуровне:
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления кислотных свойств образованных ими водородных соединений.
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, у каждого из которых алгебраическая сумма значений их высшей и низшей степеней окисления равна 4.
1)
2) 
3) 
4) 
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два соединения, между молекулами которых есть водородные связи:
1) 
2) 
3) 
;
4)
5) 
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) основного оксида; Б) несолеобразующего оксида; В) кислотного оксида.
1.  | 2.  | 3.  |
4.  | 5.  | 6.  |
7. | 8.  | 9.  |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
Даны две пробирки с раствором соляной кислоты. В одну из пробирок добавили нерастворимое в воде вещество Х, в результате добавленное вещество полностью растворилось, а выделения газа при этом не происходило. Во вторую пробирку добавили раствор соли Y. В этом случае наблюдали образование газа. Определите вещества Х и Y.
1) оксид натрия;
2) алюминий;
3) оксид цинка;
4) карбонат бария;
5) сульфит натрия.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1) азотная кислота, аммиак, угарный газ;
2) соляная кислота (5%-ный р-р), сульфид железа(II), нитрат алюминия;
3) оксид хрома(II), сера, сульфид железа(II);
4) соляная кислота (10%), бромид калия, иодид рубидия;
5) гидроксид калия, плавиковая кислота, хлорная кислота.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами их возможного взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) нет взаимодействия;
7) 
8) 
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между структурной формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
;
Б) 
;
В) 
.
1) карбоновые кислоты;
2) сложные эфиры;
3) альдегиды;
4) углеводы;
5) спирты;
6) кетоны;
7) простые эфиры.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два соединения, все атомы углерода которых лежат в одной плоскости.
1) фенол;
2) этилбензол;
3) толуол;
4) циклогексан;
5) бутановая кислота
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все соединения, которые могут вступить в реакцию замещения под действием металлического натрия и не являются газами.
1) метанол;
2)
3)
4) пропин;
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного списка реагентов выберите те, с помощью которых можно различить рибозу и глицин.
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Установите соответствие между металлическим производным углеводорода и углеродсодержащими продуктами, которые образуются при его окислении под действием подкисленного раствора перманганата калия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1) карбоновая кислота + карбоновая кислота;
2) карбоновая кислота;
3) карбонат калия + карбоновая кислота;
4) оксид углерода(IV);
5) карбоновая кислота + оксид углерода(IV).
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между схемой реакции и условиями, при которых ее можно осуществить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1) гидроксид меди(II), t°C;
2) метанол, серная кислота;
3) серная кислота, 200°С;
4) этанол, серная кислота;
5) оксид меди(II), t°C;
6) серная кислота, 100°С;
7) водный раствор перманганата калия, 0°С.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами 
и 
1) этен;
2) ацетилен;
3) этанол;
4) этилацетат;
5) 
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и типами реакций, которая протекает при нагревании этого вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) гидросульфит бария;
Б) карбонат аммония;
В) нитрат меди.
1) окислительно-восстановительная, внутримолекулярная;
2) разложения, без изменения степени окисления;
3) окислительно-восстановительная, диспропорционирования;
4) окислительно-восстановительная, межмолекулярная.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые оказывают влияние на скорость реакции:
1) использование кварцевой ваты вместо кристаллов диоксида кремния;
2) увеличение концентрации плавиковой кислоты;
3) повышение давления в системе;
4) повышение температуры;
5) добавление воды в раствор.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Установите соответствие между схемой реакции и процессом, протекающим с атомом азота в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
1) только окисление;
2) только восстановление;
3) самоокисление-самовосстановление;
4) не протекает окислительно-восстановительный процесс.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой соли и продуктами, выделяющимися на электродах при электролизе с инертными электродами водного раствора этой соли: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) 
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1) сульфат калия;
2) бромоводород;
3) ацетат калия;
4) сульфат диметиламмония.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения рН их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
и направлением смещения химического равновесия в результате этого воздействия. К каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) охлаждение системы;
Б) добавление катализатора;
В) уменьшение объема реакционного сосуда;
Г) уменьшение давления.
ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) в сторону прямой реакции;
2) в сторону обратной реакции;
3) практически не сместится.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объёма поместили некоторое количество оксида титана(IV), углерода и хлора. При этом исходная концентрация хлора составляла 0,6 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрация тетрахлорида титана составляла 0,2 моль/л. Определите равновесные концентрации 
(X) и 
(Y). Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,1 моль/л;
2) 0,2 моль/л;
3) 0,4 моль/л;
4) 0,6 моль/л;
5) 0,8 моль/л;
6) 1,0 моль/л.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
и 
Б) 
и 
В) 
и 
Г) 
и 
1) растворение твёрдого вещества;
2) изменение окраски раствора на оранжевую;
3) образование белого осадка;
4) выделение газа;
5) образование жёлтого осадка;
6) изменение окраски раствора на жёлтую.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) пальмитат натрия;
Б) сульфат меди;
В) нитрат натрия.
1) средство защиты растений;
2) удобрение;
3) производство мыла;
4) производство стекла;
5) выплавка чугуна.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
При охлаждении 200 г 30%-ного раствора соли из раствора выпало 20 г этой же безводной соли. Рассчитайте массовую долю соли в полученном растворе (в %) (запишите число с точностью до десятых).
Ответ:
Взаимодействие железа и серы описывается следующим термохимическим уравнением:
При образовании 8,8 г сульфида железа(II) выделилось 10,01 кДж энергии. Вычислите количество энергии (в кДж), выделяющееся при расходовании 16,8 г железного порошка. (Запишите число с точностью до целых.)
Ответ:
Определите выход (в %) фосфата калия, если из 53,9 г фосфорной кислоты и избытка гидроксида калия было получено 110 г соли. (Запишите число с точностью до десятых.)
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция приводит к образованию кислородсодержащей соли, бескислородной соли и воды. Запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, реакция ионного обмена между которыми может приводить к образованию комплексной соли. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Сернистый газ пропустили через трубку с пероксидом натрия. Содержимое трубки растворили в воде с образованием нейтрального раствора, который подвергли электролизу. Образовавшийся раствор нагрели до кипения и внесли последовательно питьевую соду, затем сульфат алюминия. Запишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сгорании 10,8 г органического вещества А, содержащего 29,6% кислорода, получили 7,84 л углекислого газа (н. у.), 5,3 г карбоната натрия и воду. Известно, что заместители в структуре вещества А максимально удалены друг от друга. При нагревании вещества А с гидроксидом натрия образуется вещество Б, молекула которого содержит только вторичные атомы углерода и не содержит 
связей. На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции вещества А с гидроксидом натрия с получением вещества Б (используйте структурные формулы органических веществ).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Растворимость хлорида алюминия при некоторой температуре составляет 53,4 г на 100 г воды. Приготовленный при этой температуре насыщенный раствор хлорида алюминия массой 767 г разлили по двум колбам. В первую колбу добавили избыток раствора нитрата серебра, при этом выпало 344,4 г осадка. Во вторую колбу добавили 1600 г раствора гидроксида натрия, в котором соотношение атомов натрия к общему числу атомов в растворе равно 3:149. Вычислите максимальный объём углекислого газа (н. у.), который возможно поглотить полученным раствором во второй колбе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.