Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 16 № 6725
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3 \reactrarrow0pt1,5 cmX CH_3CH=CH_2 \reactrarrow0pt1,5 cmY CH_3COOH.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  KOH левая круг­лая скоб­ка водн. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

2)  KOH левая круг­лая скоб­ка сп. р минус р пра­вая круг­лая скоб­ка ;

3)  \ChemFormZn;

4)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

 

XY
Спрятать решение

Ре­ше­ние.

2-Хлор­про­пан можно пе­ре­ве­сти в про­пен дей­стви­ем спир­то­во­го рас­тво­ра гид­рок­си­да калия. Далее про­пен можно пе­ре­ве­сти в ук­сус­ную кис­ло­ту при окис­ле­нии кис­лым рас­тво­ром пер­ман­га­на­та калия.

 

Ответ: 25.

Раздел кодификатора ФИПИ: 3.20 Ге­не­ти­че­ская связь между клас­са­ми ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний