Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — химия
Экзаменационные задания
1.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2Cl \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize X \scriptsize CH_3CH_2OH \reactrarrow0pt1.5 cm\scriptsize Y \scriptsize CH_3CHO.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormH_2;

2)  \ChemFormCuO;

3)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2;

4)  \ChemFormNaOH левая круг­лая скоб­ка H_2O пра­вая круг­лая скоб­ка ;

5)  NaOH левая круг­лая скоб­ка спирт пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щим бук­вам.

XY
2.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

CH_3$ минус минус минус CH_2$ минус минус минус Br \reactrarrow0pt2.5 cmNaOHH_2$O X \reactrarrow0pt4 cmH_2$SO_4$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка 180 гра­ду­сов$С Y \reactrarrow0pt1 cm \tetrahedral0==CH_2$;3== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;3C==Br;4==\tetrahedral0==CH_2$;2C== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;3C==Br.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  этан­диол-1,2;

2)  эта­нол;

3)  аце­ти­лен;

4)  ди­эти­ло­вый эфир;

5)  эти­лен.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

 

XY
3.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

1,2-⁠диб­ром­этан → \ChemFormX → бром­этан → \ChemFormY → этил­фор­ми­ат.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Эта­нол.

2.  Эта­наль.

3.  Эти­лен.

4.  Хлор­этан.

5.  Аце­ти­лен.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам.

XY
4.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3Cl \reactrarrow0pt2 cmH_2NCH_3 X \reactrarrow0pt1,8 cmNaOH Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_2=CHNH_2;

2)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2NH_2Cl;

3)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2NH;

4)  \ChemFormCH_3CH_2NH_2;

5)  \ChemFormCH_3CH_2NH_3Cl.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
5.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

бром­этан \reactrarrow0pt0,5 cm X \reactrarrow0pt0,5 cm эта­наль \reactrarrow0pt2.5 cmCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$, t гра­ду­сов Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Хлор­этан.

2.  Эта­нол.

3.  Этан.

4.  Ук­сус­ная кис­ло­та.

5.  Эти­лен­гли­коль.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
6.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_2H_6 \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm CH_3CHO.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Хлор­ме­тан.

2.  Хлор­этан.

3.  Эта­нол.

4.  Этин;

5.  1,2-ди­хлор­этан.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
7.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

бром­этан \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt0.5 cm эта­наль \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize Cu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$, t гра­ду­сов Y.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Хлор­этан.

2.  Эта­нол.

3.  Этан.

4.  Ук­сус­ная кис­ло­та.

5.  Эти­лен­гли­коль.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
8.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm ала­нин.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми Х и \ChemFormY.

 

1.  Хлор­ук­сус­ная кис­ло­та;

2.  2-хлор­про­пи­о­но­вая кис­ло­та.

3.  Ук­сус­ная кис­ло­та.

4.  Про­пи­о­но­вая кис­ло­та;

5.  \ChemForm бета -ами­но­про­пи­о­но­вая кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
9.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1,2 cmZn Y \reactrarrow0pt1,2 cmHBr 1 минус бром­про­пан.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми Х и \ChemFormY:

 

1)  1,1-диб­ром­про­пан;

2)  про­пи­лен;

3)  про­па­нол-1;

4)  1,3-диб­ром­про­пан;

5)  цик­ло­про­пан.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
10.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

хлор­этан \reactrarrow0pt0,5 cm X \reactrarrow0pt0,5 cm эта­наль \reactrarrow0pt0,5 cm Y \reactrarrow0pt0,5 cm ме­тил­аце­тат.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Эти­лен.

2.  Аце­ти­лен.

3.  Ук­сус­ная кис­ло­та.

4.  Эта­нол.

5.  Му­ра­вьи­ная кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
11.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

метан \reactrarrow0pt0,5 cm X \reactrarrow0pt0,5 cm эта­наль \reactrarrow0pt0,5 cm Y \reactrarrow0pt0,5 cm про­пил­аце­тат.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Аце­ти­лен.

2.  Бром­ме­тан.

3.  Эти­лен.

4.  Му­ра­вьи­ный аль­де­гид.

5.  Ук­сус­ная кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
12.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3 минус CH_2 минус COO минус CH_3 \reactrarrow0pt0.5 cm X \reactrarrow0pt0.5 cm CH_3 минус CH_3 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Br_2 Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми Х и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3–CH=CH_2;

2)  CH_3$–CH_2$–COОNa;

3)  \ChemFormCH_3–CH_2–Br;

4)  CH_3$–CH_2$–COОH;

5)  \ChemFormCH_2 левая круг­лая скоб­ка Br пра­вая круг­лая скоб­ка –CH_2Br.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
13.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormCH_4\reactrarrow0pt1 cmX\reactrarrow0pt1 cmY\reactrarrow0pt1 cm\rm C_6H_12.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Бен­зол.

2.  Этан.

3.  То­лу­ол.

4.  Аце­ти­лен.

5.  Хлор­ме­тан.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
14.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

\ChemFormX\reactrarrow0pt1 cmZnCH_3CH_2CH=CH_2\reactrarrow0pt1 cmY\reactrarrow0pt1 cm\rm CH_3CH_2CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  1,4-диб­ром­бу­тан;

2)  1,2-диб­ром­бу­тан;

3)  2-хлор­бу­тан;

4)  бун­тан­диол-1,2;

5)  ди­ви­нил.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
15.  
i

Дана схема пре­вра­ще­ний:

1 минус хлор­про­пан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm бен­зол \reactrarrow0pt1,5 cmCl_2$, УФ\rm Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Хлор­бен­зол.

2.  Цик­ло­ге­сан;

3.  2,3-ди­ме­ти­бу­тан.

4.  Гек­са­хлор­цик­ло­гек­сан.

5.  Н-гек­сан.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
16.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCH_3CH_2OH\reactrarrow0pt1 cmX \reactrarrow0pt1 cm CH_3CH_2CH_2CH_3 \reactrarrow0pt1,6 cmAlCl_3, \scriptsize t в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка \circ пра­вая круг­лая скоб­ка Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  2-хлор­бу­тан;

2)  эта­наль;

3)  эти­лен;

4)  ме­тил­про­пан;

5)  бром­этан.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
17.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

метан \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm бен­зол \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm то­лу­ол.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Нит­ро­бен­зол.

2.  Бром­ме­тан.

3.  Аце­ти­лен.

4.  Эти­лен.

5.  Бром­бен­зол.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
18.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

 C$_6$H$_5$COONa \reactrarrow0pt1 cmX бен­зол \reactrarrow0pt1 cmY C$_6$H$_5$NO$_2$

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormNaOH;

2)  \ChemFormNaCl;

3)  \ChemFormHNO_2;

4)  \ChemFormKNO_2;

5)  \ChemFormHNO_3.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
19.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

 \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv \reactrarrow0pt1 cmX \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==CH$_3$ \reactrarrow0pt3,2 cmKMnO$_4$, H$_2$SO$_4$, t гра­ду­сов$ Y.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormC_6H_5COOH;

2)  \ChemFormC_6H_5OH;

3)  \ChemFormCH_4;

4)  \ChemFormC_6H_5CHO;

5)  \ChemFormCH_3Br.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
20.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

 \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv \reactrarrow0pt1 cmX \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\dimethylenei1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm \put левая круг­лая скоб­ка минус 150, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \bzdrv2==\trimethylenei3==Br1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;1==Br.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY.

 

1.  Бром­этан.

2.  Бен­зой­ная кис­ло­та.

3.  Этан.

4.  То­лу­ол.

5.  Сти­рол.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
21.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm C_3H_7OH \reactrarrow0pt1 cmX C_3H_7COOC_3H_7 \reactrarrow0pt1 cmY C_3H_7COOK

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  бу­та­нол-1;

2)  про­пи­о­нат калия;

3)  гид­рок­сид калия;

4)  про­па­но­вая кис­ло­та;

5)  бу­та­но­вая кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
22.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

 X \reactrarrow0pt1 cmZn CH$_3$CH$_2$CH=CH$_2$ \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm \put левая круг­лая скоб­ка 450, минус 250 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetrahedral0==CH;2==CH$_3$ минус минус минус CH$_2$;3==OH;4==CH$_3$

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  2-хлор­бу­тан;

2)  бу­та­нон;

3)  1,2-диб­ром­бу­тан;

4)  бу­тан­диол-1,2;

5)  бу­та­нол-1.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
23.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 200 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetrahedral0==CH$_2$;4==OH;3==\tetrahedral1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;0==CH$_2$;4==OH

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  Аце­таль­де­гид;

2)  Эти­лен;

3)  Ук­сус­ная кис­ло­та;

4)  Эта­нол;

5)  Аце­тон.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
24.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

X \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize эти­лен­гли­коль

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  Эти­лен;

2)  1,1-Диб­ром­этан;

3)  Эта­наль;

4)  Ук­сус­ная кис­ло­та;

5)  Эта­нол.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
25.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

про­па­нол минус 1 \reactrarrow0pt1 cm X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize про­пан­диол минус 1,2

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  Про­пен;

2)  1-Хлор­про­пан;

3)  2-Хлор­про­пан;

4)  Про­пин;

5)  Цик­ло­про­пан.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
26.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormX \reactrarrow0pt1 cmt гра­ду­сов C_2H_2 \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm \put левая круг­лая скоб­ка минус 200, минус 400 пра­вая круг­лая скоб­ка \cyclohexaneh .

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  бен­зол;

2)  метан;

3)  эта­нол;

4)  эта­наль;

5)  гек­сан.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
27.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormC_3H_8 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize\scriptsize левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2CHNH_2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y CH_3CH левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  \ChemFormCH_3CH=CH_2;

2)  \ChemFormH_2O;

3)  \ChemFormHNO_2;

4)  \ChemFormCH_3CH левая круг­лая скоб­ка NO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка CH_3;

5)  \ChemFormCH_3CH_2CN.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
28.  
i

За­да­на схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormбен­зол \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X этил­бен­зол \reactrarrow0pt1 cm Y \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize C_6H_5 минус CHCl минус CH_2Cl

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  ди­эти­ло­вый эфир;

2)  то­лу­ол;

3)  сти­рол;

4)  хлор­этан;

5)  бен­зой­ная кис­ло­та.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY
29.  
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemForm\put левая круг­лая скоб­ка 100, минус 280 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetrahedral0==CH;2==CH_3$;3==Cl;4==CH_3$ \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize X \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize \put левая круг­лая скоб­ка 100, минус 280 пра­вая круг­лая скоб­ка \tetrahedral0==CH;2==CH_3$;3==OH;4==\tetrahedral0==CH_2$;2== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;3==OH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize Y

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми \ChemFormX и \ChemFormY:

 

1)  2-хлор­про­пан;

2)  про­па­нол-1;

3)  аце­тон;

4)  про­пен;

5)  1,2-ди­хлор­про­пан.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

XY