Опре­де­ли­те два эле­мен­та, ани­о­ны ко­то­рых со­дер­жат такое же число p-элек­тро­нов, что и ка­ти­он каль­ция. За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов.

Из ука­зан­ных в ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов вы­бе­ри­те три эле­мен­та, ко­то­рые в Пе­ри­о­ди­че­ской си­сте­ме хи­ми­че­ских эле­мен­тов Д. И. Мен­де­ле­е­ва на­хо­дят­ся в одном пе­ри­о­де. Рас­по­ло­жи­те вы­бран­ные эле­мен­ты в по­ряд­ке уве­ли­че­ния элек­тро­от­ри­ца­тель­но­сти их ато­мов. За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов в нуж­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.

Из числа ука­зан­ных в ряду эле­мен­тов вы­бе­ри­те два эле­мен­та, ко­то­рые в со­еди­не­нии с ли­ти­ем про­яв­ля­ют оди­на­ко­вую сте­пень окис­ле­ния. За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства мо­ле­ку­ляр­но­го стро­е­ния, со­дер­жа­щие ко­ва­лент­ные не­по­ляр­ные связи:

1.  

2.  

3.  

4.  

5.  

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.

Среди пред­ло­жен­ных фор­мул ве­ществ, рас­по­ло­жен­ных в про­ну­ме­ро­ван­ных ячей­ках, вы­бе­ри­те фор­му­лу, со­от­вет­ству­ю­щую: А) двух­ос­нов­ной кис­ло­те; Б) сред­ней соли; В) ам­фо­тер­но­му гид­рок­си­ду.

1.	2.	3.
4.	5.	6.
7.	8.	9.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра ячеек, в ко­то­рых рас­по­ло­же­ны вы­бран­ные ве­ще­ства, под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Ответ:

Даны две про­бир­ки с рас­тво­ром со­ля­ной кис­ло­ты. В первую про­бир­ку при­ли­ли рас­твор ве­ще­ства X и на­блю­да­ли об­ра­зо­ва­ние осад­ка. При до­бав­ле­нии во вто­рую про­бир­ку соли Y вы­де­лил­ся газ. Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те ве­ще­ства X и Y, ко­то­рые могут всту­пать в опи­сан­ные ре­ак­ции:

1.  

2.  

3.  

4.  

5.  

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и ре­а­ген­та­ми, с каж­дым из ко­то­рых это ве­ще­ство может вза­и­мо­дей­ство­вать: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми(-ими) ве­ще­ством(-ами) и про­дук­том(-ами), ко­то­рый(-е) об­ра­зу­ет­ся(-ются) в ре­ак­ции с уча­сти­ем этих ве­ществ: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми X и Y:

1.  

2.  

3.  

4.  

5.  

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем со­еди­не­ния и и общей фор­му­лой го­мо­ло­ги­че­ско­го ряда, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, ко­то­рые яв­ля­ют­ся изо­ме­ра­ми по от­но­ше­нию друг к другу.

1.  Бу­та­нон.

2.  Ди­эти­ло­вый эфир.

3.  Бу­та­нол-1.

4.  Этил­аце­тат.

5.  Эти­ло­вый эфир ук­сус­ной кис­ло­ты.

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те все ве­ще­ства, ко­то­рые могут всту­пать в ре­ак­цию с то­лу­о­лом.

1.  Во­до­род.

2.  Хлор.

3.  Бен­зой­ная кис­ло­та.

4.  Азот­ная кис­ло­та.

5.  Бро­мо­во­до­род.

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два ве­ще­ства, при вза­и­мо­дей­ствии ко­то­рых с ала­ни­ном об­ра­зу­ет­ся соль:

1)  

2)  

3)  

4)  

5)  

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ис­ход­ны­ми ве­ще­ства­ми и про­дук­та­ми, ко­то­рые пре­иму­ще­ствен­но об­ра­зу­ют­ся при их вза­и­мо­дей­ствии с бро­мом: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между хи­ми­че­ской ре­ак­ци­ей и ор­га­ни­че­ским ве­ще­ством  — про­дук­том ре­ак­ции: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

.

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми и

1.  Бром­этан.

2.  Бен­зой­ная кис­ло­та.

3.  Этан.

4.  То­лу­ол.

5.  Сти­рол.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу но­ме­ра вы­бран­ных ве­ществ под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те все типы ре­ак­ций, к ко­то­рым можно от­не­сти вза­и­мо­дей­ствие паров иода с во­до­ро­дом.

1.  Го­мо­ген­ная.

2.  Об­ра­ти­мая.

3.  Со­еди­не­ния.

4.  За­ме­ще­ния.

5.  Окис­ли­тель­но-вос­ста­но­ви­тель­ная.

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня внеш­них воз­дей­ствий вы­бе­ри­те все фак­то­ры, ко­то­рые при­во­дят к уве­ли­че­нию ско­ро­сти ре­ак­ции меди и хлора.

1.  Умень­ше­ние кон­цен­тра­ции хлора.

2.  До­бав­ле­ние ин­ги­би­то­ра.

3.  Из­мель­че­ние меди.

4.  По­вы­ше­ние тем­пе­ра­ту­ры.

5.  По­вы­ше­ние дав­ле­ния в си­сте­ме.

За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных от­ве­тов.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между схе­мой ре­ак­ции и из­ме­не­ни­ем сте­пе­ни окис­ле­ния окис­ли­те­ля в дан­ной ре­ак­ции: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между солью и про­дук­та­ми элек­тро­ли­за вод­но­го рас­тво­ра этой соли, ко­то­рые вы­де­ли­лись на инерт­ных элек­тро­дах: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Для ве­ществ, при­ве­ден­ных в пе­реч­не, опре­де­ли­те ха­рак­тер среды их вод­ных рас­тво­ров, име­ю­щих оди­на­ко­вую кон­цен­тра­цию (моль/л):

1)  

2)  

3)  

4)  

За­пи­ши­те но­ме­ра ве­ществ в по­ряд­ке воз­рас­та­ния зна­че­ния pH их вод­ных рас­тво­ров.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между спо­со­бом воз­дей­ствия на рав­но­вес­ную си­сте­му

и сме­ще­ни­ем хи­ми­че­ско­го рав­но­ве­сия в ре­зуль­та­те этого воз­дей­ствия: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми:

В ре­ак­тор по­сто­ян­но­го объ­е­ма по­ме­сти­ли во­дя­ной пар и метан. При этом ис­ход­ная кон­цен­тра­ция ме­та­на со­став­ля­ла 2,8 моль/⁠л. В ре­зуль­та­те про­те­ка­ния об­ра­ти­мой ре­ак­ции

в ре­ак­ци­он­ной смеси уста­но­ви­лось хи­ми­че­ское рав­но­ве­сие, при ко­то­ром кон­цен­тра­ции ме­та­на и во­дя­но­го пара со­ста­ви­ли 2,0 моль/⁠л и 2,2 моль/⁠л со­от­вет­ствен­но. Опре­де­ли­те рав­но­вес­ную кон­цен­тра­цию во­до­ро­да и ис­ход­ную кон­цен­тра­цию во­дя­но­го пара

Вы­бе­ри­те из спис­ка но­ме­ра пра­виль­ных от­ве­тов:

1)  0,8 моль/⁠л;

2)  1,4 моль/⁠л;

3)  2,4 моль/⁠л;

4)  3,0 моль/⁠л;

5)  6,0 моль/⁠л;

6)  6,6 моль/⁠л.

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми ве­ще­ства­ми и при­зна­ком про­те­ка­ю­щей между ними ре­ак­ции: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ще­ством и об­ла­стью его при­ме­не­ния: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

Сколь­ко грам­мов воды сле­ду­ет до­ба­вить к 250 г 12%-⁠го рас­тво­ра нит­ра­та цинка, чтобы мас­со­вая доля соли стала рав­ной 8%? За­пи­ши­те число с точ­но­стью до целых.

Ре­ак­ция ней­тра­ли­за­ции про­те­ка­ет со­глас­но тер­мо­хи­ми­че­ско­му урав­не­нию:

Опре­де­ли­те ко­ли­че­ство теп­ло­ты, ко­то­рое вы­де­лит­ся при ней­тра­ли­за­ции рас­тво­ра сер­ной кис­ло­ты рас­тво­ром, со­дер­жа­щим 12 г гид­рок­си­да на­трия. Ответ дайте в кДж. За­пи­ши­те число с точ­но­стью до целых.

Вы­чис­ли­те объем газа (в л, н. у.), по­лу­чен­но­го дей­стви­ем из­быт­ка со­ля­ной кис­ло­ты на 6 г тех­ни­че­ско­го алю­ми­ния, в ко­то­ром мас­со­вая доля при­ме­сей ок­си­да алю­ми­ния равна 10%. За­пи­ши­те число с точ­но­стью до сотых.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те ве­ще­ства, ко­то­рые всту­па­ют в окис­ли­тель­но-⁠вос­ста­но­ви­тель­ную ре­ак­цию с об­ра­зо­ва­ни­ем не­рас­тво­ри­мо­го ве­ще­ства. Вы­де­ле­ние газа при этом не про­ис­хо­дит. В от­ве­те за­пи­ши­те урав­не­ние толь­ко одной из воз­мож­ных окис­ли­тель­но-⁠вос­ста­но­ви­тель­ных ре­ак­ций с уча­сти­ем вы­бран­ных ве­ществ. Со­ставь­те элек­трон­ный ба­ланс, ука­жи­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня вы­бе­ри­те два силь­ных элек­тро­ли­та, ко­то­рые всту­па­ют в ре­ак­цию ион­но­го об­ме­на. За­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ния ре­ак­ции с уча­сти­ем вы­бран­ных ве­ществ.

Твер­дый оста­ток, об­ра­зо­вав­ший­ся при про­ка­ли­ва­нии нит­ра­та алю­ми­ния, по­ме­сти­ли в кон­цен­три­ро­ван­ный рас­твор гид­рок­си­да калия. Через по­лу­чен­ный про­зрач­ный рас­твор про­пу­сти­ли газ с рез­ким за­па­хом, по­лу­чен­ный при дей­ствии на

бро­мид на­трия кон­цен­три­ро­ван­ной сер­ной кис­ло­ты. При этом на­блю­да­ли об­ра­зо­ва­ние бе­ло­го осад­ка. На­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния че­ты­рех опи­сан­ных ре­ак­ций.

На­пи­ши­те урав­не­ния ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить сле­ду­ю­щие пре­вра­ще­ния:

При на­пи­са­нии урав­не­ний ре­ак­ций ис­поль­зуй­те струк­тур­ные фор­му­лы ор­га­ни­че­ских ве­ществ.

При сжи­га­нии ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства мас­сой 7,5 г об­ра­зо­ва­лось 10,08 л (н. у.) уг­ле­кис­ло­го газа и 4,5 г воды. Из­вест­но, что ве­ще­ство не вза­и­мо­дей­ству­ет с бром­ной водой и ре­а­ги­ру­ет с гид­рок­си­дом калия при на­гре­ва­нии  — одним из про­дук­тов вза­и­мо­дей­ствия с ще­ло­чью яв­ля­ет­ся

1.  Про­ве­ди­те не­об­хо­ди­мые вы­чис­ле­ния (ука­зы­вай­те еди­ни­цы из­ме­ре­ния и обо­зна­че­ния ис­ко­мых фи­зи­че­ских ве­ли­чин) и уста­но­ви­те мо­ле­ку­ляр­ную фор­му­лу ве­ще­ства

2.  Со­ставь­те воз­мож­ную струк­тур­ную фор­му­лу ве­ще­ства ко­то­рая од­но­знач­но от­ра­жа­ет по­ря­док связи ато­мов в его мо­ле­ку­ле.

3.  На­пи­ши­те урав­не­ние ре­ак­ции ве­ще­ства с гид­рок­си­дом калия при на­гре­ва­нии (ис­поль­зуй­те струк­тур­ные фор­му­лы ор­га­ни­че­ских ве­ществ).

Смесь же­ле­за и ок­си­да же­ле­за(II) общей мас­сой 70,4 г при на­гре­ва­нии пол­но­стью рас­тво­ри­ли в 600 г кон­цен­три­ро­ван­ной азот­ной кис­ло­ты, взя­той в из­быт­ке. Из­вест­но, что при этом атомы же­ле­за в ок­си­де же­ле­за(II) в общей слож­но­сти от­да­ли в 3 раза боль­ше элек­тро­нов чем атомы ме­тал­ли­че­ско­го же­ле­за. Опре­де­ли­те мас­со­вую долю соли в по­лу­чен­ном рас­тво­ре.