Тренировочный вариант С. И. Широкопояса повышенной сложности №2
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, атомы которых в основном состоянии содержат одинаковое число неспаренных электронов на внешнем энергетическом уровне:
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке уменьшения окислительных свойств соответствующих им простых веществ.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, проявляющих в сложных веществах как положительные, так и отрицательные степени окисления.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
Из предложенного перечня соединений выберите два, в которых есть как ковалентные полярные, так и ионные связи.
1) пероксид водорода;
2) серная кислота;
3) нитрат натрия;
4) бромид аммония;
5) карборунд.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы:
А) трёхосновной кислоты;
Б) одноосновной кислоты;
В) амфотерного гидроксида.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. кварц | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
К водному раствору хлорида алюминия добавили избыток водного раствора вещества X, в результате чего наблюдали образование белого аморфного осадка. После добавления раствора вещества Y этот осадок растворился. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
Ответ:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые преимущественно образуются в ходе реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
В заданной схеме превращений
веществами X и Y, необходимыми для последовательного осуществления превращений, являются соответственно:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) глюкоза;
Б) крахмал;
В) сахароза.
1) сложные эфиры;
2) полисахариды;
3) дисахариды;
4) моносахариды.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня соединений выберите два таких, молекулы которых содержат карбоксильную группу.
1) глицерин;
2) глицин;
3) пропиленгликоль;
4) муравьиная кислота;
5) бензальдегид.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного перечня реакций выберите все такие, которые характерны для циклогексана.
1) гидратация;
2) гидрирование;
3) галогенирование;
4) гидрогалогенирование;
5) нитрование.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного списка выберите два вещества, с которыми сахароза может вступать в реакцию.
1) аммиачный раствор оксида серебра;
2) гидроксид меди(II);
3) хлорид натрия;
4) вода;
5) водород.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Установите соответствие между названием алкина и продуктом его взаимодействия с водой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) этин;
Б)
В)
Г)
1) этанол;
2)
3) бутанон;
4)
5)
6) ацетальдегид.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктом, образующимся в результате их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) этилат натрия и вода;
Б) метилат натрия и хлорэтан;
В) уксусная кислота и метанол;
Г) этанол и оксид меди(II) при нагревании.
1) ацетальдегид;
2) этанол;
3) метиэтиловый эфир;
4) метилацетат;
5) диэтиловый эфир;
6) уксусная кислота;
7) взаимодействия нет.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между реакцией и типами этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) взаимодействие азота с кислородом;
Б) взаимодействие угарного газа с водородом с образованием метанола;
В) взаимодействие углекислого газа с водой.
1) соединения, обратимая, экзотермическая, каталитическая;
2) соединения, обратимая, эндотермическая;
3) соединения, обратимая, без изменения степеней окисления;
4) разложения, обратимая;
5) обмена, экзотермическая.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня факторов выберите все такие, от которых зависит скорость реакции железа с раствором соляной кислоты.
1) площадь поверхности соприкосновения между реагентами;
2) концентрация ионов в растворе;
3) наличие ингибитора;
4) давление;
5) массовая доля в растворе.
Запишите в поле ответа номера выбранных факторов.
Ответ:
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством выделенного в ней вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 2KBr
Б) NaBr
В) HBr
1) не проявляет окислительно-восстановительных свойств;
2) окислитель;
3) восстановитель;
4) и окислитель, и восстановитель.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и процессом, происходящим на аноде при электролизе его водного раствора с инертными электродами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1) гипохлорит калия;
2) иодид аммония;
3) иодид цезия;
4) иодоводород.
Запишите номера веществ в порядке убывания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между видом воздействия на равновесную систему и направлением смещения химического равновесия при данном воздействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) нагревание системы;
Б) увеличение концентрации оксида азота(IV);
В) увеличение давления;
Г) интенсивное перемешивание смеси.
1) смещается в сторону продуктов;
2) смещается в сторону реагентов;
3) не происходит смещения равновесия.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В замкнутый керамический реактор поместили смесь оксида азота(IV) с оксидом азота(II) и нагрели. В результате протекания обратимой реакции
в системе установилось равновесие. При этом исходная концентрация оксида азота(II) была равна 0,1 моль/л, а равновесные концентрации кислорода и оксида азота(IV) — 0,4 моль/л и 0,3 моль/л соответственно. Определите исходную концентрацию оксида азота(IV) (X) и равновесную концентрацию оксида азота(II) (Y).
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,1 моль/л;
2) 0,3 моль/л;
3) 0,7 моль/л;
4) 0,5 моль/л;
5) 0,9 моль/л;
6) 1,1 моль/л.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между веществами и реагентом, с помощью которого их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) гексан и фенол (р-р);
Б) этиленгликоль и пропанон;
В)
Г) уксусная кислота и глицерин.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между названием полимера и его формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) полистирол;
Б) капрон;
В) тефлон.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Какую массу 23%-ного раствора нитрата калия (в граммах) нужно добавить к 220 г 3%-ного раствора нитрата калия, чтобы получить раствор с массовой долей растворённого вещества 12%? Ответ округлите до целых.
Ответ:
Обжиг сульфида алюминия происходит согласно термохимическому уравнению
Рассчитайте массу (в граммах) навески сульфида алюминия, если в результате обжига выделилось 90 кДж энергии. (Запишите число с точностью до целых.)
Ответ:
Рассчитайте массовую долю (в %) инертных примесей в образце негашёной извести массой 42 г, если на полное взаимодействие содержащегося в нём оксида кальция израсходовано 10,8 г воды. Ответ округлите до целых.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите вещество-окислитель и вещество-восстановитель, реакция между которыми в соответствующей среде приводит к образованию окрашенной смеси двух солей и газообразного оксида. В качестве среды для протекания реакции можно использовать ещё одно из веществ, приведённых в перечне, или воду. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Запишите уравнения процессов окисления и восстановления, составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня выберите кислую соль и щёлочь, между которыми возможна реакция ионного обмена. Количества вступивших в реакцию кислой соли и щёлочи относятся как 4 : 3 соответственно. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения этой реакции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Натрий сожгли в кислороде. После этого над образовавшимся продуктом пропустили углекислый газ. Образовавшийся в результате этого твёрдый продукт прокалили вместе с необходимым для реакции количеством оксида железа(III). Полученный в результате этого спекания твёрдый остаток растворили в избытке иодоводородной кислоты. Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сжигании образца органического вещества А массой 5,3 г, содержащего 45,28% кислорода, получено 13,3 г смеси углекислого газа и воды. Это вещество реагирует с натрием и со свежеосаждённым гидроксидом меди(II), молекула его содержит третичный атом углерода.
На основании данных условия задачи:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу исходного вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции исходного вещества с избытком натрия (используйте структурные формулы органических веществ).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При нагревании 100 г гидрокарбоната калия часть вещества разложилась. Масса полученного сухого твёрдого остатка составила 87,6 г. Остаток внесли в 727,6 г раствора, содержащего азотную кислоту и хлорид калия. Кислота и компоненты твёрдого остатка прореагировали полностью. После удаления выделившегося газа получили раствор с массовой долей ионов калия 20%.
Полученный раствор охладили до 20 °C, а выпавший кристаллы отфильтровали. Вычислите массовую долю ионов калия в оставшемся растворе. При 20 °C растворимость хлорида калия составляет 34,2 г, а нитрата калия — 31,7 г на 100 г воды. Взаимным влиянием солей на растворимость и испарением воды при работе с растворами пренебречь.
В ответе запишите уравнения реакций и приведите все необходимые вычисления.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.