При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, какие два из указанных элементов образуют устойчивый положительный ион, содержащий 10 электронов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одной группе, и расположите эти элементы в порядке усиления металлических свойств. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Выберите два элемента, которые в соединениях могут иметь степень окисления +3. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, молекулы которых полярны.
1. Этан.
2. Этен.
3. Этин.
4. Пропен.
5. Пропин.
Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) средней соли; Б) кислой соли; В) двойной соли.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
В пробирку с нерастворимым соединением Х добавили раствор Y. В результате реакции наблюдали растворение осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между исходными веществами и основным продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между названием соединения и общей формулой гомологического ряда, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) бутин;
Б) циклогексен;
В)
1.
2.
3.
4.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два определения, подходящие для
1. Структурные изомеры.
2. Изомеры по положению кратной связи.
3. Геометрические изомеры.
4. Межклассовые изомеры.
5. Оптическими изомеры.
Запишите в поле ответа номера выбранных определений.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, которые реагируют с бромной водой при обычных условиях.
1. Бензол и толуол.
2. Циклогексан и пропен.
3.
4. Фенол и ацетилен.
5. Бензол и этилен.
Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми не реагирует крахмал, в отличие от глюкозы:
1)
2)
3) (аммиачный р-р.);
4)
5) (разбавленный р-р.).
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этого вещества с горячим подкисленным раствором перманганата калия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б) этилбензол;
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) уксусная кислота и карбонат натрия;
Б) муравьиная кислота и гидроксид натрия;
В) муравьиная кислота и гидроксид меди (II) (при нагревании);
Г) этанол и натрий.
1) пропионат натрия;
2) этилат натрия;
3) формиат меди (II);
4) формиат натрия;
5) ацетат меди (II);
6) углекислый газ.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) горение ацетальдегида;
Б) гидрирование ацетальдегида;
В) взаимодействие ацетальдегида и перманганата калия в кислой среде.
1) присоединения, каталитическая;
2) окислительно-восстановительная, экзотермическая;
3) окисления, необратимая;
4) окисления, гетерогенная.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все неверные утверждения относительно катализаторов.
1. Катализаторы участвуют в химической реакции.
2. Катализаторы входят в состав продуктов реакции.
3. Катализаторы смещают химическое равновесие.
4. Катализаторы изменяют скорость реакции.
5. Катализаторы ускоряют как прямую, так и обратную реакцию.
Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
Ответ:
Установите соответствие между формулой иона и степенью окисления центрального атома в нем: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1) +7;
2) +2;
3) +3;
4) +4;
5) +5;
6) +6.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между названием металла и промышленным электролитическим способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) кальций;
Б) серебро;
B) натрий;
Г) свинец.
1) электролиз водного раствора хлорида;
2) электролиз водного раствора нитрата;
3) электролиз расплавленного нитрата;
4) электролиз расплавленного хлорида.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Перхлорат кальция.
2. Гидроксид цезия.
3. Фосфат натрия.
4. Гидрофторид калия.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему, в которой протекает реакция
,
и направлением смещения равновесия при этом воздействии.
А) охлаждение;
Б) уменьшение общего давления;
В) добавление водорода;
Г) добавление твердого железа.
1) смещается в направлении прямой реакции;
2) смещается в направлении обратной реакции;
3) практически не смещается.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объема поместили некоторое количество азота и водорода. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом исходная концентрация азота составила 1,5 моль/л, а равновесная концентрация водорода и аммиака — 0,2 моль/л и 0,9 моль/л соответственно.
Определите равновесную концентрацию и исходную концентрацию
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,1 моль/л;
2) 0,15 моль/л;
3) 0,55 моль/л;
4) 1,05 моль/л;
5) 1,55 моль/л;
6) 2,4 моль/л.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между газообразным веществом и способом его обнаружения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) хлор;
Б) углекислый газ;
В) озон;
Г) сероводород.
1) тлеющая лучина;
2) раствор с крахмалом;
3) раствор нитрата свинца;
4) раствор гидроксида кальция;
5) разбавленной азотной кислоты.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между названием полимера и продуктами, которые из него производят.
А) поливинилхлорид;
Б) поликарбонат;
В) полистирол.
1) пластиковые бутыли, DVD-диски;
2) пластиковые пакеты;
3) трубы, оконные панели;
4) контейнеры для пищи.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
При охлаждении 400 г горячего 50%-го раствора нитрата калия выпал осадок, не содержащий кристаллизационной воды. Чему равна масса осадка, если раствор над осадком содержал 34% нитрата калия по массе? Ответ дайте в граммах и округлите до ближайшего целого числа.
Ответ:
При сжигании углеводорода образовалось 9 л углекислого газа и 8 л паров воды. Сколько литров кислорода израсходовано? Объемы газов измерены при одинаковых условиях. Ответ приведите в виде целого числа.
Ответ:
Вычислите объем (н. у.) сернистого газа, который образуется при сжигании 300 г пирита (дисульфида железа (II) в избытке кислорода. Ответ дайте в литрах с точностью до целых.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с выделением газа. Выпадение осадка в ходе реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, приводящая к выпадению осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Оксид хрома (VI) растворили в воде и к полученному раствору порциями добавляли раствор аммиака до появления желтой окраски. Затем к раствору добавляли оксид хрома (VI) до появления оранжевой окраски. При охлаждении полученного раствора выпали оранжевые кристаллы. К ним прилили концентрированную соляную кислоту, а выделившийся газ пропустили над нагретым красным фосфором.
Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Двухосновная органическая кислота А представляет собой бесцветное твердое вещество, хорошо растворимое в воде. Она содержит 3,45% водорода и 55,17% кислорода по массе. Молекула А имеет неразветвленный углеродный скелет. При нагревании А с фосфорным ангидридом происходит внутримолекулярная дегидратация и образуется вещество Б, которое благодаря высокой химической активности широко применяется в органическом синтезе. Определите молекулярную формулу вещества А, установите его структуру и напишите уравнение его превращения в вещество Б.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для полного растворения навески сплава серебра с медью потребовалось 43,5 мл 63%-й азотной кислоты (плотность 1,38 г/мл). При добавлении к полученному раствору избытка щелочи выпал осадок, который высушили и прокалили при высокой температуре. Масса полученного твердого вещества составила 25,6 г. Рассчитайте массовые доли металлов (в %) в сплаве. Запишите уравнения всех реакций и приведите вычисления.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.