PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в кислородсодержащих анионах может быть одинаковой. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов.
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой 
могут иметь одинаковую степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими анионах с общей формулой 
могут иметь одинаковую степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3. 
4. 
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой 
могут иметь одинаковую степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2. 
3. 
4. 
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые способны образовывать ион 
. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1. 
2. 
3.
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые могут входить в состав как катионов, так и анионов. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3. 
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые образуют анион состава 
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4.
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые образуют анион состава 
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4. 
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые в соединениях образуют катион 
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4. 
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые в соединениях образуют катион 
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2. 
3.
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два, которые в анионе 
проявляют одинаковую степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1. 
2.
3.
4.
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими анионов с общей формулой 
могут иметь одинаковую степень окисления. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1. 
2. 
3.
4.
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые способны образовывать трехзарядный катион в водном растворе. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые способны образовывать двухзарядный катион в водном растворе. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1. 
2.
3.
4. 
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые способны образовывать анион 
в щелочной среде. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3. 
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые способны образовывать катион 
в кислой среде. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2. 
3.
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые способны образовывать анион 
в твердых соединениях. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4. 
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из указанного ряда выберите два элемента, которые способны образовывать катион 
. Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3. 
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в образованных ими кислородсодержащих анионах могут иметь степень окисления +5. Запишите номера выбранных элементов.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, способных образовывать кислородсодержащие анионы вида 
1)
2)
3)
4)
5) 
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня химических элементов выберите два элемента, находящихся в одном периоде Периодической системы, которые могут иметь одинаковую степень окисления в образованных ими анионах с общей формулой 
1)
2) 
3)
4)
5) 
Запишите номера выбранных элементов.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в составе образованных ими анионов с общей формулой 
могут иметь одинаковую степень окисления.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных элементов.
Из числа указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, в водородных соединениях которых атомное соотношение между элементами равно 1:3.
1)
2)
3)
4) 
5) 
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня химических элементов выберите два элемента, которые могут иметь одинаковую степень окисления в образованных ими анионах с общей формулой 
1)
2)
3) 
4) 
5)
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2. 
3.
4.
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из предложенного перечня элементов выберите два элемента, которые в соединениях могут проявлять степень окисления +4 в составе кислородсодержащего иона.
Из предложенного перечня химических элементов выберите два таких, которые могут образовывать кислородсодержащие анионы вида 
1)
2)
3)
4)
5) 
Запишите номера выбранных элементов.
Из предложенного перечня химических элементов выберите два таких, которые могут иметь одинаковые степени окисления в образованных ими анионах с общей формулой 
1)
2)
3) 
4)
5) 
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4.
5. 
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые образуют твёрдые соединения, содержащие ион 
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4. 
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые входят в состав анионов 
Запишите номера выбранных элементов.
Для выполнения заданий 1−3 используйте следующий ряд химических элементов:
1.
2.
3.
4. 
5.
Ответом в заданиях 1−3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду.
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые входят в состав анионов 
Запишите номера выбранных элементов.
и 
Степени окисления +6 и +4 соответственно, что не характерно для кислородсодержащих анионов фосфора и хлора.
и 
— силикат- и 
и 
могут образовывать элементы 
могут образовывать элементы 
могут образовывать элементы 
могут образовывать элементы 
проявляют элементы 
и 
с одинаковой степенью окисления элемента +6. Это анионы 
и 
и 
— хлор и хром 
и 
— алюминий и хлор 
и 
и 
и алюминий 
два элемента —азот и иод 
соответственно).
соответственно).
соответственно).
и имеют одинаковую степень окисления в образованном анионе два элемента — железо и хром 
и 
соответственно).
два элемента — хлор и бериллий.
два элемента — бериллий и алюминий 
и 
соответственно).
соответственно).