Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЕГЭ — химия
За­да­ния для подготовки
1.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormNH_4HCO_3

Б)  \ChemFormKF

В)  \ChemFormNO

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  соль сред­няя

2)  оксид кис­лот­ный

3)  оксид не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий

4)  соль кис­лая

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
2.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКО­ГО ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormLi_2O_2

Б)  \ChemFormP_2O_3

В)  \ChemFormAl_2O_3

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  кис­лот­ный оксид

4)  пе­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
3.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_4P_2O_7

Б)  \ChemFormZnO

В)  Ва левая круг­лая скоб­ка ОН пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  ос­нов­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
4.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой его пред­ста­ви­те­ля: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС ВЕ­ЩЕСТВ

A)  кис­лая соль

Б)  сред­няя соль

B)  кис­ло­та

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА ПРЕД­СТА­ВИ­ТЕ­ЛЯ

1)  \ChemFormHNO_3

2)  \ChemFormNH_4HSO_4

3)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2SO_4

4)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка Cl

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
5.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой соли и груп­пой солей, к ко­то­рой она при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА СОЛИ

A)  К$_2$НРO$_4$

Б)  \ChemFormCr левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2NO_3

B)  \ChemFormNa левая квад­рат­ная скоб­ка Al левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _4 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

ГРУП­ПА СОЛЕЙ

1)  ос­нов­ные

2)  кис­лые

3)  сред­ние

4)  ком­плекс­ные

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
6.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) ве­ществ, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  K$_2$Сr$_2$O$_7$

Б)  СrO$_3$

В)  Са левая круг­лая скоб­ка СlO$_4$ пра­вая круг­лая скоб­ка $_2$

КЛАСС (ГРУП­ПА) ВЕ­ЩЕСТВ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лот­ный оксид

3)  кис­лая соль

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
7.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний и хи­ми­че­ски­ми фор­му­ла­ми ве­ществ, к ко­то­ро­му они при­над­ле­жат: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

А)  сред­няя соль

Б)  кис­лая соль

В)  ос­но­ва­ние

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

1)  Аl левая круг­лая скоб­ка ОН пра­вая круг­лая скоб­ка Сl$_2$

2)  \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormNH_4Cl

4)  \ChemFormNaHCO_3

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
8.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

А)  Сr левая круг­лая скоб­ка ОН пра­вая круг­лая скоб­ка $_3$

Б)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  МnО_2$

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­но­ва­ние

2)  ос­нов­ный оксид

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
9.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой его пред­ста­ви­те­ля: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС ВЕ­ЩЕСТВ

A)  кис­лая соль

Б)  сред­няя соль

B)  ос­но­ва­ние

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА ПРЕД­СТА­ВИ­ТЕ­ЛЯ

1)  \ChemFormNH_4Cl

2)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2HPO_4

3)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка Cl

4)  \ChemFormMn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
10.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой его пред­ста­ви­те­ля: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС ВЕ­ЩЕСТВ

A)  кис­лая соль

Б)  сред­няя соль

B)  ос­нов­ная соль

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА ПРЕД­СТА­ВИ­ТЕ­ЛЯ

1)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка Cl

2)  \ChemFormNH_4HSO_4

3)  \ChemFormKAl левая круг­лая скоб­ка SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

4)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2SO_4

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
11.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

А)  \ChemFormCr левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3

Б)  \ChemFormCr левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)   \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  оксид

2)  ос­но­ва­ние

3)  кис­ло­та

4)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
12.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormZnO

Б)  \ChemFormHPO_3

B)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  ос­нов­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
13.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем клас­са (груп­пы) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и фор­му­лой со­еди­не­ния, при­над­ле­жа­щей к этому клас­су (груп­пе): к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

НА­ЗВА­НИЕ КЛАС­СА (ГРУП­ПЫ)

А)  ам­фо­тер­ные гид­рок­си­ды

Б)  кис­лые соли

В)  ос­нов­ные соли

ФОР­МУ­ЛА СО­ЕДИ­НЕ­НИЯ

1)  \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка Br

2)  \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormKClO_3

4)  \ChemFormNaHCO_3

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
14.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем клас­са (груп­пы) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и фор­му­лой со­еди­не­ния, при­над­ле­жа­ще­го к этому клас­су (груп­пе): к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

НА­ЗВА­НИЕ КЛАС­СА (ГРУП­ПЫ)

А)  ос­нов­ные ок­си­ды

Б)  кис­лот­ные ок­си­ды

В)  ам­фо­тер­ные ок­си­ды

ФОР­МУ­ЛА СО­ЕДИ­НЕ­НИЯ

1)  \ChemFormCrO_3

2)  \ChemFormCrO

3)  \ChemFormH_2Cr_2O_7

4)  \ChemFormCr_2O_3

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
15.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormSiO_2

Б)  \ChemFormK_2O

В)  \ChemFormNH_4Cl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  сред­няя соль

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
16.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CuOH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

Б)  \ChemFormP_2O_3

В)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2S

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  сред­няя соль

4)  ос­нов­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
17.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой не­ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства и клас­сом со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка HCO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormMgO

В)  \ChemFormSiO_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лот­ный оксид

2)  сред­няя соль

3)  ос­нов­ный оксид

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
18.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой не­ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства и клас­сом со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

Б)  \ChemFormP_2O_5

В)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка H_2PO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лот­ный оксид

3)  сред­няя соль

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
19.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormP_2O_3

Б)  \ChemFormBaO

В)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2S

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ос­нов­ный оксид

3)  кис­лот­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:


АБВ
   
20.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormNa_2ZnO_2

Б)  Аl левая круг­лая скоб­ка ОН пра­вая круг­лая скоб­ка $_3$

В)  \ChemFormNaHCO_3

КЛАСС (ГРУП­ПА) СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  сред­няя соль

3)  ще­лочь

4)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:


АБВ
   
21.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  NaHCO3

Б)  NH4NO3

В)  (CuOH)2CO3

КЛАСС (ГРУП­ПА) СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

3)  сред­няя соль

4)  ос­нов­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

 

A

Б

В

 
22.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому клас­су.

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ ВЕ­ЩЕСТВ

А)  ос­нов­ные ок­си­ды

Б)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие ок­си­ды

В)  кис­ло­ты

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormH_3BO_3

2)  \ChemFormCO

3)  \ChemFormCaO

4)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
23.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому клас­су.

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ ВЕ­ЩЕСТВ

А)  ам­фо­тер­ные ок­си­ды

Б)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие ок­си­ды

В)  кис­лот­ные ок­си­ды

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormBeO

2)  \ChemFormN_2O_5

3)  \ChemFormNO

4)  \ChemFormBaO

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
24.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой его пред­ста­ви­те­ля.

КЛАСС ВЕ­ЩЕСТВ

A)  кис­лая соль

Б)  сред­няя соль

B)  кис­ло­та

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА ПРЕД­СТА­ВИ­ТЕ­ЛЯ

1)  \ChemFormHClO_3

2)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2HPO_4

3)  \ChemFormNH_4Cl

4)  \ChemFormMn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
25.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(ой) оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_3PO_3

Б)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormMnO_2

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  ос­нов­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
26.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaHCO_3

Б)  \ChemFormBaCl_2

В)  \ChemFormHCl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  кис­лот­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
27.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  NО$_2$

Б)  \ChemFormCaO

В)  \ChemFormZnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  кис­лот­ный оксид

4)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
28.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormHF

2)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormBaO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ос­но­ва­ние

3)  кис­лот­ный оксид

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
29.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO

Б)  \ChemFormMgO

В)  \ChemFormZnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
30.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_2SO_4

Б)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3

В)  \ChemFormNaHCO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  соль

2)  ос­но­ва­ние

3)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
31.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_2HPO_4

Б)  \ChemFormNaOH

В)  \ChemFormH_5IO_6

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­но­ва­ние

2)  ос­нов­ная соль

3)  кис­ло­та

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
32.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_2O

Б)  \ChemFormH_3PO_4

В)  \ChemFormNa_2S

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  кис­ло­та

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
33.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCaCO_3

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка HCO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormHNO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  сред­няя соль

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
34.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO

Б)  \ChemFormCO_2

В)  \ChemFormZnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

2)  гид­рок­сид

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
35.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHCl

Б)  \ChemFormNa_2SiO_3

В)  \ChemFormLi_2O

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  кис­ло­та

3)  сред­няя соль

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
36.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormBeO

В)  \ChemFormP_2O_5

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
37.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_2HPO_4

Б)  \ChemFormHNO_3

В)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  ос­нов­ная соль

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
38.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_2Cr_2O_7

Б)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormNH_4Cl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­но­ва­ние

2)  кис­ло­та

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
39.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO

Б)  \ChemFormFe_2O_3

В)  \ChemFormSO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  ос­нов­ный оксид

4)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
40.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка HSO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка Cl

В)  \ChemFormNH_4Cl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ная соль

2)  кис­лая соль

3)  кис­лот­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
41.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormAlCl_3

В)  \ChemFormH_3PO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  ще­лочь

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
42.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHF

Б)  \ChemFormBaO

В)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  кис­ло­та

3)  ще­лочь

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
43.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO

Б)  \ChemFormKOH

В)  \ChemFormCaCl_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  сред­няя соль

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
44.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_2SO_4

Б)  \ChemFormNaOH

В)  \ChemFormNa_2CO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  сред­няя соль

3)  ос­нов­ная соль

4)  гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
45.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO

Б)  \ChemFormCO_2

В)  \ChemFormZnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
46.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormBaO

Б)  \ChemFormSO_3

В)  \ChemFormH_3PO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лот­ный оксид

2)  кис­ло­та

3)  ос­нов­ный оксид

4)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
47.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKHSO_4

Б)  \ChemFormAl левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3

В)  \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­но­ва­ние

2)  кис­лая соль

3)  сред­няя соль

4)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
48.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO

Б)  \ChemFormMn_2O_7

В)  \ChemFormBeO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  ос­нов­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
49.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNH_4Cl

Б)  \ChemFormH_2SO_4

В)  \ChemFormNa_2O

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  ос­нов­ный оксид

3)  кис­ло­та

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
50.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormZnO

В)  \ChemFormH_2CrO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  кис­ло­та

3)  ос­но­ва­ние

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
51.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNH_4NO_3

Б)  \ChemFormNH_4NO_2

В)  \ChemFormKOH

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  кис­лая соль

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
52.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHClO_3

Б)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormNH_4Cl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  сред­няя соль

3)  ще­лочь

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
53.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaHSO_4

Б)  \ChemFormKOH

В)  \ChemFormSO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ная соль

2)  кис­лая соль

3)  кис­лот­ный оксид

4)  ще­лочь

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
54.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHCl

Б)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormK_2O

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  ос­нов­ный оксид

3)  кис­ло­та

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
55.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormZnO

В)  \ChemFormSO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  гид­рок­сид

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
56.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKH_2PO_4

Б)  \ChemFormHF

В)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  гид­рок­сид

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
57.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_2SO_4

Б)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3

В)  \ChemFormMgSO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  сред­няя соль

2)  ос­нов­ный оксид

3)  гид­рок­сид

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
58.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO

Б)  \ChemFormFe_2O_3

В)  \ChemFormHNO_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  кис­лот­ный оксид

4)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
59.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO_2

Б)  \ChemFormCaO

В)  \ChemFormNH_4Cl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ще­лочь

2)  ос­нов­ный оксид

3)  кис­лот­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
60.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHNO_3

Б)  \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormKHSO_4

КЛАСС (ГРУП­ПА) СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  сред­няя соль

3)  кис­ло­та

4)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
61.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(-ой) оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaHCO_3

Б)  \ChemFormNaNO_3

В)  \ChemFormAl_2O_3

КЛАСС (ГРУП­ПА) СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  сред­няя соль

4)  ос­нов­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
62.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому клас­су.

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ ВЕ­ЩЕСТВ

А)  ос­нов­ные ок­си­ды

Б)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие ок­си­ды

В)  ще­ло­чи

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormH_2SO_4

2)  \ChemFormNO

3)  \ChemFormNa_2O

4)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
63.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому клас­су.

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ ВЕ­ЩЕСТВ

А)  ам­фо­тер­ные ок­си­ды

Б)  кис­ло­ты

В)  кис­лот­ные ок­си­ды

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormBeO

2)  \ChemFormCO_2

3)  \ChemFormHNO_3

4)  \ChemFormCaO

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
64.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой его пред­ста­ви­те­ля.

КЛАСС ВЕ­ЩЕСТВ

А)  кис­лая соль

Б)  сред­няя соль

В)  кис­ло­та

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА ПРЕД­СТА­ВИ­ТЕ­ЛЯ

1)  \ChemFormH_2CO_3

2)  \ChemFormK_2HPO_4

3)  \ChemFormNaCl

4)  \ChemFormMn_2O_7

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
65.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(ой) оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHNO_3

Б)  \ChemFormK_2SO_4

В)  \ChemFormMnO_2

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  сред­няя соль

3)  ос­но­ва­ние

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
66.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKHSO_4

Б)  \ChemFormCaCl_2

В)  \ChemFormHBr

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
67.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO

Б)  \ChemFormBaO

В)  \ChemFormZnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
68.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO_2

Б)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormBaO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  гид­рок­сид

3)  кис­лот­ный оксид

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
69.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO

Б)  \ChemFormCaO

В)  \ChemFormAl_2O_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
70.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHNO_3

Б)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormKHSO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  кис­лот­ный оксид

3)  ос­но­ва­ние

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
71.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_2HPO_4

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormNa_2O

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  ос­нов­ный оксид

3)  кис­ло­та

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
72.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormAl_2O_3

Б)  \ChemFormNa_2S

В)  \ChemFormH_3PO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ще­лочь

2)  кис­ло­та

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
73.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO_2

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка HCO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormKNO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  сред­няя соль

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
74.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO

Б)  \ChemFormNO_2

В)  \ChemFormZnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

2)  кис­ло­та

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
75.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHBr

Б)  \ChemFormNa_2SO_4

В)  \ChemFormK_2O

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  кис­ло­та

3)  сред­няя соль

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
76.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormBeO

В)  \ChemFormN_2O_5

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  сред­няя соль

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
77.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_2HPO_4

Б)  \ChemFormHCl

В)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  гид­рок­сид

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
78.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_2S

Б)  \ChemFormK_2O

В)  \ChemFormCaCl_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  кис­ло­та

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
79.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaNO_3

Б)  \ChemFormAl_2O_3

В)  \ChemFormSO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  сред­няя соль

4)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
80.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCaO

Б)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка Cl

В)  \ChemFormNH_4Cl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ная соль

2)  кис­лая соль

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
81.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormAl_2O_3

В)  \ChemFormH_3PO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)   ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  гид­рок­сид

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
82.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHCl

Б)  \ChemFormCaO

В)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  кис­ло­та

3)  гид­рок­сид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
83.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO_2

Б)  \ChemFormNaOH

В)  \ChemFormKCl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  сред­няя соль

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
84.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_3PO_4

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormNaHSO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  кис­ло­та

3)  кис­лот­ный оксид

4)  ос­но­ва­ние

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
85.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormSO_3

Б)  \ChemFormCO

В)  \ChemFormAl_2O_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
86.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCaO

Б)  \ChemFormSO_3

В)  \ChemFormHNO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лот­ный оксид

2)  кис­ло­та

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
87.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaHSO_4

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormHCl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  сред­няя соль

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
88.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNO_2

Б)  \ChemFormAl_2O_3

В)  \ChemFormCO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  ос­нов­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
89.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormBaCl_2

Б)  \ChemFormHNO_3

В)  \ChemFormNa_2O

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  ос­нов­ный оксид

3)  кис­ло­та

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
90.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormAl_2O_3

В)  \ChemFormHClO_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  кис­ло­та

3)  ос­но­ва­ние

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
91.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKNO_3

Б)  \ChemFormHCl

В)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  гид­рок­сид

3)  ос­нов­ная соль

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
92.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHClO_3

Б)  \ChemFormNa_2O

В)  \ChemFormLiCl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­но­ва­ние

2)  сред­няя соль

3)  кис­ло­та

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
93.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaHSO_4

Б)  \ChemFormNaOH

В)  \ChemFormCO_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  сред­няя соль

2)  кис­лая соль

3)  кис­лот­ный оксид

4)  гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
94.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHF

Б)  \ChemFormKNO_3

В)  \ChemFormLi_2O

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  ос­нов­ный оксид

3)  кис­ло­та

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
95.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormBeO

В)  \ChemFormSO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  сред­няя соль

2)  гид­рок­сид

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
96.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCaHPO_4

Б)  \ChemFormHCl

В)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  гид­рок­сид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
97.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHNO_3

Б)  \ChemFormNaOH

В)  \ChemFormMgSO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  сред­няя соль

2)  кис­лот­ный оксид

3)  ос­но­ва­ние

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
98.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO

Б)  \ChemFormFe_2O_3

В)  \ChemFormHClO_3

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  сред­няя соль

4)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
99.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому клас­су.

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ ВЕ­ЩЕСТВ

А)  ос­нов­ные ок­си­ды

Б)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие ок­си­ды

В)  кис­ло­ты

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormHBrO_3

2)  \ChemFormN_2O

3)  \ChemFormBaO

4)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
100.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому клас­су.

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ ВЕ­ЩЕСТВ

А)  ам­фо­тер­ные ок­си­ды

Б)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие ок­си­ды

В)  кис­лот­ные ок­си­ды

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormPbO

2)  \ChemFormN_2O

3)  \ChemFormSO_3

4)  \ChemFormBaO

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
101.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и хи­ми­че­ской фор­му­лой его пред­ста­ви­те­ля.

КЛАСС ВЕ­ЩЕСТВ

А)  кис­лот­ный оксид

Б)  сред­няя соль

В)  кис­ло­та

ХИ­МИ­ЧЕ­СКАЯ ФОР­МУ­ЛА ПРЕД­СТА­ВИ­ТЕ­ЛЯ

1)  \ChemFormHCl

2)  \ChemFormNaHSO_4

3)  \ChemFormKBr

4)  \ChemFormMn_2O_7

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
102.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом (груп­пой) не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му(ой) оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHF

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormPbO

КЛАСС (ГРУП­ПА) НЕ­ОР­ГА­НИ­ЧЕ­СКИХ СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  ос­нов­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
103.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormLiHCO_3

Б)  \ChemFormCaBr_2

В)  \ChemFormHF

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
104.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormN_2O_5

Б)  \ChemFormLi_2O

В)  \ChemFormSnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  кис­лот­ный оксид

4)  гид­рок­сид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
105.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHNO_3

Б)  \ChemFormNaOH

В)  \ChemFormCaO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ос­но­ва­ние

3)  кис­лая соль

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
106.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormSiO

Б)  \ChemFormLi_2O

В)  \ChemFormPbO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ос­нов­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
107.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHClO_3

Б)  \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormNaHSO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  ос­но­ва­ние

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
108.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNa_2HPO_4

Б)  \ChemFormKOH

В)  \ChemFormHCl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  сред­няя соль

3)  кис­ло­та

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
109.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_2O

Б)  \ChemFormHF

В)  \ChemFormZnCl_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  кис­ло­та

3)  ос­нов­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
110.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaF

Б)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка HCO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormHIO_4

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  сред­няя соль

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
111.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormN_2O

Б)  \ChemFormSO_3

В)  \ChemFormSnO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

2)  гид­рок­сид

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
112.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHBr

Б)  \ChemFormNaClO_3

В)  \ChemFormCaO

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­лая соль

2)  кис­ло­та

3)  сред­няя соль

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
113.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKOH

Б)  \ChemFormPbO

В)  \ChemFormN_2O_5

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  гид­рок­сид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
114.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKHSO_4

Б)  \ChemFormHBr

В)  \ChemFormLiOH

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  гид­рок­сид

3)  ос­нов­ный оксид

4)  кис­лая соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
115.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormH_3PO_4

Б)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormLiCl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ще­лочь

2)  не­рас­тво­ри­мое ос­но­ва­ние

3)  кис­ло­та

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
116.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormSiO

Б)  \ChemFormSnO

В)  \ChemFormNO_2

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  ам­фо­тер­ный оксид

2)  кис­лот­ный оксид

3)  гид­рок­сид

4)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
117.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormLiHSO_4

Б)  \ChemFormHClO_3

В)  \ChemFormLiF

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  кис­лая соль

3)  кис­лот­ный оксид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
118.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом не­ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний, к ко­то­ро­му оно при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKOH

Б)  \ChemFormZnBr_2

В)  \ChemFormHCl

КЛАСС СО­ЕДИ­НЕ­НИЙ

1)  кис­ло­та

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  гид­рок­сид

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
119.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormN_2O_3

Б)  \ChemFormAl_2O_3

В)  \ChemFormHClO_4

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­ло­ты

2)  кис­лот­ные ок­си­ды

3)  оснóвные ок­си­ды

4)  ам­фо­тер­ные ок­си­ды

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
120.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  угар­ный газ

Б)  сер­ни­стый газ

В)  уг­ле­кис­лый газ

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormSO_2

2)  \ChemFormCO

3)  \ChemFormH_2S

4)  \ChemFormCO_2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
121.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  сода

Б)  гипс

В)  мед­ный ку­по­рос

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCuO

2)  \ChemFormCuSO_4 умно­жить на 5H_2O

3)  \ChemFormNa_2CO_3

4)  \ChemFormCaSO_4 умно­жить на 2H_2O

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
122.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  га­ше­ная из­весть

Б)  не­га­ше­ная из­весть

В)  крем­не­зем

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCaO

2)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormSiO_2

4)  \ChemFormH_2SiO_3

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
123.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  хлор­ная из­весть

Б)  бер­то­ле­то­ва соль

В)  же­лез­ный ку­по­рос

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormFeS_2

2)  \ChemFormFeSO_4 умно­жить на 7H_2O

3)  \ChemFormKClO_3

4)  \ChemFormCaOCl_2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
124.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormCrO_3

Б)  \ChemFormH_2SO_4

В)  \ChemFormHClO_4

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  од­но­ос­нов­ная кис­ло­та

2)  мно­го­ос­нов­ная кис­ло­та

3)  кис­лот­ный оксид

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
125.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormNH_4NO_3

Б)  \ChemFormMn_2O_7

В)  \ChemFormCr_2O_3

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лот­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  кис­лая соль

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
126.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCl_2O_7

Б)  \ChemFormN_2O

В)  \ChemFormBeO

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лот­ный оксид

2)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
127.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormSO_3

Б)  \ChemFormZnO

В)  \ChemFormMnO

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лот­ный оксид

2)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВ
   
128.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  хло­рид калия

Б)  хло­рат калия

В)  пер­хло­рат калия

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormKCl

2)  \ChemFormKClO

3)  \ChemFormKClO_3

4)  \ChemFormKClO_4

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
129.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  хлор­ная кис­ло­та

Б)  хлор­но­ва­ти­стая кис­ло­та

В)  фос­фо­ри­стая кис­ло­та

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormH_3PO_3

2)  \ChemFormH_3PO_4

3)  \ChemFormHClO

4)  \ChemFormHClO_4

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
130.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  гек­са­ци­а­но­фер­рат(II) калия

Б)  гек­са­ци­а­но­фер­рат(III) калия

В)  тет­ра­гид­рок­со­алю­ми­нат калия

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormKAlO_2

2)  \ChemFormK левая квад­рат­ная скоб­ка Al левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _4 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

3)  \ChemFormK_3 левая квад­рат­ная скоб­ка Fe левая круг­лая скоб­ка CN пра­вая круг­лая скоб­ка _6 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

4)  \ChemFormK_4 левая квад­рат­ная скоб­ка Fe левая круг­лая скоб­ка CN пра­вая круг­лая скоб­ка _6 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
131.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  кар­бо­нат свин­ца

Б)  гид­ро­кар­бо­нат свин­ца

В)  гид­рок­со­кар­бо­нат свин­ца

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormPbC

2)  \ChemFormPbCO_3

3)  \ChemFormPb левая круг­лая скоб­ка HCO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

4)  \ChemFormPb_2 левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
132.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом/груп­пой и фор­му­лой ве­ще­ства, ко­то­рое к этому(-ой) клас­су/груп­пе при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС/ГРУП­ПА

A)  соли

Б)  ок­си­ды

В)  кис­ло­ты

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCO

2)  \ChemFormHClO

3)  \ChemFormNaAlO_2

4)  \ChemFormFe левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
133.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormMn_2O_7

Б)  \ChemFormHCOOH

В)  \ChemFormH_2SeO_4

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  од­но­ос­нов­ная кис­ло­та

2)  мно­го­ос­нов­ная кис­ло­та

3)  кис­лот­ный оксид

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
134.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка NH_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2S

Б)  \ChemFormZnO

В)  \ChemFormSO_2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лот­ный оксид

2)  ам­фо­тер­ный оксид

3)  кис­лая соль

4)  сред­няя соль

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
135.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKAl левая круг­лая скоб­ка SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormKHSO_4

В)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3COO пра­вая круг­лая скоб­ка _2Ca

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  ос­нов­ная соль

3)  кис­лая соль

4)  двой­ная соль

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
136.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormPb_2 левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

Б)  \ChemFormKMnO_4

В)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка Cl пра­вая круг­лая скоб­ка OCl

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  ос­нов­ная соль

3)  кис­лая соль

4)  сме­шан­ная соль

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
137.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ

А)  ор­то­фос­фат калия

Б)  ди­гид­ро­фос­фат калия

В)  ме­та­фос­фат калия

ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormKPO_3

2)  \ChemFormKH_2PO_4

3)  \ChemFormK_3PO_4

4)  \ChemFormK_4P_2O_7

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
138.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ

А)  хро­мат калия

Б)  ди­хро­мат калия

В)  гек­са­гид­рок­со­хро­мит(III) калия

ФОР­МУ­ЛА

1)  \ChemFormKCrO_2

2)  \ChemFormK_3 левая квад­рат­ная скоб­ка Cr левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _6 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

3)  \ChemFormK_2CrO_4

4)  \ChemFormK_2Cr_2O_7

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
139.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  суль­фат на­трия

Б)  суль­фид на­трия

В)  тио­суль­фат на­трия

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormNa_2S

2)  \ChemFormNa_2SO_3

3)  \ChemFormNa_2S_2O_3

4)  \ChemFormNa_2SO_4

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
140.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  нит­рид каль­ция

Б)  нит­рит каль­ция

В)  нит­рат каль­ция

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

2)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка NO_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка NH_2 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

4)  \ChemFormCa_3N_2

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
141.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormMgO

Б)  \ChemFormCr_2O_3

В)  \ChemFormMg_2 левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  ос­но­ва­ние

2)  ос­нов­ная соль

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  ос­нов­ный оксид

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
142.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCrO_3

Б)  \ChemFormZnO

В)  \ChemFormKClO_3

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лая соль

2)  сред­няя соль

3)  кис­лот­ный оксид

4)  ам­фо­тер­ный оксид

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
143.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  га­ше­ная из­весть

Б)  гипс

В)  ка­лий­ная се­лит­ра

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormKNO_3

2)  \ChemFormKOH

3)  \ChemFormCaSO_4 умно­жить на 2H_2O

4)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
144.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  не­га­ше­ная из­весть

Б)  крем­не­зем

В)  на­ша­тырь

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormSiO_2

2)  \ChemFormNH_4Cl

3)  \ChemFormCaO

4)  \ChemFormCaCO_3

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
145.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNH_4Cl

Б)  \ChemFormCaHPO_4

В)\ChemForm левая круг­лая скоб­ка MgOH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  кис­лая соль

3)  ос­нов­ная соль

4)  сме­шан­ная соль

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
146.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNH_4HCO_3

Б)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3COO пра­вая круг­лая скоб­ка _2Pb

В)  \ChemFormKCr левая круг­лая скоб­ка SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  кис­лая соль

3)  ос­нов­ная соль

4)  двой­ная соль

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
147.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ок­си­да и груп­пой ок­си­дов, к ко­то­рой этот оксид при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ОК­СИ­ДА

А)  \ChemFormN_2O

Б)  \ChemFormV_2O_5

В)  \ChemFormAl_2O_3

ГРУП­ПА ОК­СИ­ДОВ

1)  кис­лот­ные ок­си­ды

2)  осно́вные ок­си­ды

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие ок­си­ды

4)  ам­фо­тер­ные ок­си­ды

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
148.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  хло­рат калия

Б)  хло­рид калия

В)  пер­хло­рат калия

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormKCl

2)  \ChemFormKClO

3)  \ChemFormKClO_3

4)  \ChemFormKClO_4

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
149.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  фос­фат каль­ция

Б)  ди­гид­ро­фос­фат каль­ция

В)  фос­фид каль­ция

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCa_3P_2

2)  \ChemFormCa_3 левая круг­лая скоб­ка PO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormCaHPO_4

4)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка H_2PO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
150.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaHCO_3

Б)  \ChemFormKOH

В)  \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лая соль

2)  мно­го­ос­нов­ная кис­ло­та

3)  ам­фо­тер­ный гид­рок­сид

4)  ще­лочь

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
151.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

A)  \ChemFormCrO_3

Б)  \ChemFormCr_2O_3

В)  \ChemFormNa_2Cr_2O_7

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  ос­нов­ная соль

2)  сред­няя соль

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
152.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormMnO

Б)  \ChemFormMn_2O_7

В)  \ChemFormNa_2MnO_4

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лая соль

2)  сред­няя соль

3)  ос­нов­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
153.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_3 левая квад­рат­ная скоб­ка Fe левая круг­лая скоб­ка CN пра­вая круг­лая скоб­ка _6 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

Б)  \ChemFormCaSO_4 умно­жить на 2H_2O

В)  \ChemFormKHF_2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кри­стал­ло­гид­ра­ты

2)  ком­плекс­ные соли

3)  двой­ные соли

4)  кис­лые соли

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
154.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNa левая квад­рат­ная скоб­ка Ag левая круг­лая скоб­ка CN пра­вая круг­лая скоб­ка _2 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

Б)  \ChemFormCuSO_4 умно­жить на 5H_2O

В)  \ChemFormNaCl умно­жить на KCl

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кри­стал­ло­гид­ра­ты

2)  ком­плекс­ные соли

3)  ос­нов­ные соли

4)  двой­ные соли

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
155.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  мед­ный ку­по­рос

Б)  на­ша­тырь

В)  га­ше­ная из­весть

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCuSO_4 умно­жить на 5H_2O

2)  \ChemFormCu левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormNH_4Cl

4)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
156.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и его фор­му­лой: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  гипс

Б)  ко­рунд

В)  не­га­ше­ная из­весть

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCaSO_4 умно­жить на 2H_2O

2)  \ChemFormNaNO_3

3)  \ChemFormAl_2O_3

4)  \ChemFormCaO

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
157.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ок­си­да и груп­пой, к ко­то­рой этот оксид при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ОК­СИ­ДА

А)  \ChemFormSO_2

Б)  \ChemFormN_2O

В)  \ChemFormB_2O_3

ГРУП­ПА ОК­СИ­ДОВ

1)  оснóвные

2)  ам­фо­тер­ные

3)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие

4)  кис­лот­ные

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
158.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ок­си­да и груп­пой, к ко­то­рой этот оксид при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ОК­СИ­ДА

А)  \ChemFormCrO_3

Б)  \ChemFormNO

В)  \ChemFormMnO_2

ГРУП­ПА ОК­СИ­ДОВ

1)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щие

2)  кис­лот­ные

3)  оснóвные

4)  ам­фо­тер­ные

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
159.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и его три­ви­аль­ным на­зва­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormK_2CO_3

Б)  \ChemFormPb_3O_4

В)  \ChemFormK_3 левая квад­рат­ная скоб­ка Fe левая круг­лая скоб­ка CN пра­вая круг­лая скоб­ка _6 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  крас­ная кро­вя­ная соль

2)  же­лез­ная ока­ли­на

3)  сурик

4)  поташ

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:



АБВ
   

 

160.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и его три­ви­аль­ным на­зва­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCO

Б)  \ChemFormAl_2O_3

В)  \ChemFormNH_4Cl

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  гли­но­зем

2)  на­ша­тырь

3)  угар­ный газ

4)  на­ша­тыр­ный спирт

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   

161.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCa_5 левая круг­лая скоб­ка PO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _3F

Б)  \ChemFormMg_2 левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

В)  \ChemFormNaHF_2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  ос­нов­ная соль

3)  кис­лая соль

4)  сме­шан­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
162.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormKH_2PO_2

Б)  \ChemFormNa_2H_2P_2O_7

В)  \ChemFormKFe левая круг­лая скоб­ка SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  ос­нов­ная соль

3)  кис­лая соль

4)  двой­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
163.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHNO_2

Б)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка Cl

В)  \ChemFormNH_4HCO_3

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  ос­но­ва­ние

2)  кис­ло­та

3)  кис­лая соль

4)  ос­нов­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
164.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHClO_3

Б)  \ChemFormAlOH левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormBa левая круг­лая скоб­ка CH_3COO пра­вая круг­лая скоб­ка _2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­лая соль

2)  ос­нов­ная соль

3)  сред­няя соль

4)  кис­ло­та

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
165.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом/груп­пой не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и фор­му­лой ве­ще­ства, яв­ля­ю­ще­го­ся пред­ста­ви­те­лем этого(-ой) клас­са/груп­пы: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС/ГРУП­ПА

А)  соль

Б)  оксид

В)  гид­рок­сид

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  CaО_2$

2)  \ChemFormH_3PO_4

3)  \ChemFormBaO

4)  \ChemFormNH_4BrO_4

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
166.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС/ГРУП­ПА

А)  ос­нов­ная соль

Б)  сред­няя соль

В)  ос­но­ва­ние

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormCaCO_3

2)  \ChemFormH_2SO_3

3)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка PbOH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

4)  \ChemFormLiOH

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
167.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС/ГРУП­ПА

А)  кис­ло­та

Б)  кис­лот­ный оксид

В)  ам­фо­тер­ный оксид

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormHNO_2

2)  \ChemFormNH_3

3)  \ChemFormSO_3

4)  \ChemFormZnO

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
168.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormHClO

Б)  \ChemFormPbO

В)  \ChemFormI_2O_5

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  ам­фо­тер­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
169.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

Б)  \ChemFormHIO_3

В)  \ChemFormCrO_3

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  кис­ло­та

2)  ос­но­ва­ние

3)  ос­нов­ный оксид

4)  кис­лот­ный оксид

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
170.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и его три­ви­аль­ным на­зва­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormSiC

Б)  \ChemFormN_2O

В)  \ChemFormCH_4

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  ве­се­ля­щий газ

2)  бо­лот­ный газ

3)  кар­бо­рунд

4)  крем­не­зем

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
171.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и его три­ви­аль­ным на­зва­ни­ем: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormSO_2

Б)  \ChemFormK_2Cr_2O_7

В)  \ChemFormNaNO_3

НА­ЗВА­НИЕ

1)  сер­ни­стый газ

2)  чи­лий­ская се­лит­ра

3)  хром­пик

4)  хро­мо­ка­ли­е­вые квас­цы

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
172.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом/груп­пой не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому(-ой) клас­су/груп­пе: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС/ГРУП­ПА

А)  ам­фо­тер­ный оксид

Б)  не­со­ле­об­ра­зу­ю­щий оксид

В)  ос­но­ва­ние

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormNO

2)  \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

3)  \ChemFormB левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _3

4)  \ChemFormPbO

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
173.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между клас­сом/груп­пой не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ и фор­му­лой ве­ще­ства, при­над­ле­жа­ще­го к этому(-ой) клас­су/груп­пе: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КЛАСС/ГРУП­ПА

А)  кис­лая соль

Б)  двой­ная соль

В)  ос­но­ва­ние

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

1)  \ChemFormKAl левая круг­лая скоб­ка SO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 умно­жить на \rm12H_2O

2)  \ChemFormCu_2 левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

3)  \ChemFormMg левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2

4)  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка H_2PO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
174.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormNaHSO_3

Б)  \ChemFormNa_2O_2

В)  \ChemFormNa_2ZnO_2

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  пе­рок­си­ды

2)  кис­лые соли

3)  сред­ние соли

4)  осно́вные ок­си­ды

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
175.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemForm левая круг­лая скоб­ка HCOO пра­вая круг­лая скоб­ка _2Ca

Б)  \ChemFormPb_3 левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2 левая круг­лая скоб­ка CO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

В)  \ChemFormKHSO_4

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  ос­нов­ная соль

3)  кис­лая соль

4)  сме­шан­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
176.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между кис­ло­той и ха­рак­те­ри­сти­кой, к ко­то­рой это ве­ще­ство от­но­сит­ся: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

КИС­ЛО­ТА

А)  хлор­но­ва­ти­стая

Б)  бро­мо­во­до­род­ная

В)  сер­ни­стая

КЛАСС

1)  че­ты­рех­ос­нов­ная

2)  двух­ос­нов­ная

3)  трех­ос­нов­ная

4)  од­но­ос­нов­ная

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ
   
177.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­ем ве­ще­ства и груп­пой, к ко­то­рой это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

НА­ЗВА­НИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  гид­рок­со­кар­бо­нат меди

Б)  суль­фат на­трия

В)  гид­ро­фос­фат на­трия

ГРУП­ПА

1)  кис­лые соли

2)  ос­нов­ные соли

3)  сред­ние соли

4)  двой­ные соли

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

АБВ
   
178.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­му­лой ве­ще­ства и клас­сом/груп­пой, к ко­то­ро­му(-ой) это ве­ще­ство при­над­ле­жит: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ФОР­МУ­ЛА ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormMg_2 левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2CO_3

Б)  \ChemFormNa_2B_4O_7

В)  \ChemFormKHC_2O_4

КЛАСС/ГРУП­ПА

1)  сред­няя соль

2)  ос­нов­ная соль

3)  кис­лая соль

4)  двой­ная соль

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

АБВ