ЕГЭ−2026. Досрочная волна 10.04.2026. Вариант ФИПИ
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, атомы каких двух из указанных в ряду элементов в основном состоянии имеют электронную формулу внешнего энергетического уровня Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления кислотных свойств образуемых ими летучих водородных соединений. Запишите номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в высших гидроксидах равна +7. Запишите номера выбранных элементов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества молекулярного строения с ковалентной полярной связью.
1) метилацетат;
2) ацетат аммония;
3) кислород;
4) оксид серы(VI);
5) оксид кремния(IV).
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Среди предложенных формул/названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы/названия: А) основания; Б) несолеобразующего оксида; В) основной соли.
| 1. | 2. | 3. пищевая сода |
| 4. | 5. негашеная известь | 6. гашеная известь |
| 7. | 8. угарный газ | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
Даны две пробирки с раствором вещества X. В одну из них добавили раствор аммиака, и при этом наблюдали образование белого осадка, а в другую — раствор соли Y, и при этом наблюдали как образование осадка, так и выделение газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции.
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между исходными веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
B)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и его молекулярной формулой: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) пропиловый спирт;
Б) этилформиат;
В) бутанон.
1)
2)
3)
4)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются межклассовыми изомерами.
1) метиловый эфир пропионовой кислоты;
2) метилпропиловый эфир;
3) диэтиловый эфир;
4) метилацетат;
5) бутановая кислота.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, при взаимодействии каждого из которых с водородом образуется циклоалкан.
1) метилбензол;
2)
3)
4) циклобутан;
5) циклогексен.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые взаимодействуют и с глюкозой, и с глицином.
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Установите соответствие между схемой реакции и органическим веществом, преимущественно образующимся в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) ;
Б)
В)
Г)
1) этан;
2) этаналь;
3) ацетон;
4) этин;
5) этиленгликоль
6) этен.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и возможным способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б) уксусная кислота;
В) глицерин;
Г) ацетон.
1) окисление
2) окисление
3) окисление
4) щелочной гидролиз
5) щелочной гидролиз
6) омыление жиров.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между взаимодействующими веществами и типами реакции, в которой они участвуют: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) кальций и вода;
Б) гидроксид железа(II) и соляная кислота;
В) оксид бария и вода.
1) обмена, гетерогенная;
2) замещения, окислительно-восстановительная;
3) обмена, гомогенная;
4) соединения, экзотермическая.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все внешние воздействия, которые приводят к уменьшению скорости реакции, протекающей по схеме:
1) повышение температуры;
2) увеличение давления;
3) разбавление раствора кислоты;
4) использование порошка магния вместо стружки;
5) увеличение концентрации кислоты в растворе.
Запишите номера выбранных ответов.
Ответ:
Установите соответствие между уравнением реакции и си формулой вещества, являющегося восстановителем в данной реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1)
2)
3)
4)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между солью и продуктами электролиза водного раствора этой соли, которые выделяются на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1) металл, водород и кислород;
2) водород и кислород;
3) металл и кислород;
4) металл и сера.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов.
1)
2)
3)
4)
Запишите номера веществ в порядке убывания значения pH их водных растворов, учитывая, что концентрация веществ во всех растворах (моль /л) одинаковая.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему
А) уменьшение концентрации водорода;
Б) понижение температуры;
В) повышение давления;
Г) добавление катализатора.
1) смещается в сторону прямой реакции;
2) смещается в сторону обратной реакции;
3) практически не смещается.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объёма поместили оксид азота(II) и угарный газ. При этом исходная концентрация оксида азота(II) составляла 0,90 моль/л. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие, при котором концентрации угарного газа и азота составили 0,30 моль/л и 0,20 моль/л соответственно. Определите равновесную концентрацию оксида азота(II) и исходную концентрацию угарного газа
Выберите из списка номера правильных ответов.
1) 0,40 моль/л;
2) 0,45 моль/л;
3) 0,50 моль/л;
4) 0,70 моль/л;
5) 0,75 моль/л;
6) 0,90 моль/л.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) и
Б) и
В) и
Г) и
1) изменение цвета раствора;
2) растворение осадка;
3) образование белого осадка;
4) видимые признаки реакции отсутствуют;
5) образование голубого осадка.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой полимера и названием мономера, полимеризацией которого получают данный полимер: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1) дивинил;
2) этен;
3)
4)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
К 130 г раствора нитрата магния с массовой долей соли 10% добавили 17 г этой же соли и выпарили 27 мл воды. Определите массовую долю соли (в %) в полученном растворе. (Запишите число с точностью до целых.)
Ответ:
Реакция протекает согласно термохимическому уравнению
Определите количество теплоты (в кДж), которое выделится в результате образования азотной кислоты массой 50,4 г. (Запишите число с точностью до десятых.)
Ответ:
Вычислите объём (н. у.) газа, полученного при внесении в воду 33,5 г фосфида магния. Выход газообразного продукта составляет 90%. (Запишите число с точностью до целых.)
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, окислительно-восстановительная реакция между которыми приводит к образованию простого вещества и двух солей. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Запишите уравнения процессов окисления и восстановления, составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня выберите кислую соль и вещество, при протекании реакции ионного обмена между которыми образуются две соли. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионные уравнения только одной из возможных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Нитрат меди(II) прокалили. Твёрдый продукт реакции нагрели в атмосфере оксида углерода(II). Получившееся простое вещество растворили в разбавленной азотной кислоте. Получившийся раствор подкислили соляной кислотой и пропустили через него сернистый газ, наблюдая образование белого осадка. Напишите молекулярные уравнения четырёх описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сжигании образца органического вещества массой 3,48 г получено 7,04 г углекислого газа и 2,52 г воды. При нагревании с водным раствором гидроксида натрия данное вещество подвергается гидролизу с образованием двух продуктов — соли и этиленгликоля — в соотношении 2:1. На основании данных условия задачи:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества;
2) составьте структурную формулу исходного вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции гидролиза исходного вещества в растворе гидроксида натрия (используйте структурные формулы органических веществ).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Навеску железного купороса растворили в воде. Первая порция полученного раствора объёмом 50 мл прореагировала точно с 40 мл подкисленного серной кислотой раствора перманганата калия с концентрацией соли 0,01 моль/л. Ко второй порции исходного раствора объёмом 100 мл добавили 60 мл раствора гидроксида калия с концентрацией 0,1 моль/л. Рассчитайте массовую долю ионов железа в растворе после добавления щёлочи. Образованием основных солей пренебречь, плотности всех растворов считать равными 1 г/мл. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения и обозначения искомых физических величин).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.