При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, какие из указанных элементов образуют положительные ионы с электронной конфигурацией неона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одном периоде, и расположите эти элементы в порядке увеличения электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях могут иметь степень окисления −2. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в которых каждое соединение имеет немолекулярное строение:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) кислой соли; Б) средней соли; В) амфотерного гидроксида.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
В пробирку с раствором соли Х добавили небольшое количество раствора Y. В результате реакции наблюдали образование осадка. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и классом (группой) органических соединений, к
А)
Б)
В) пропилпропионат.
СОЕДИНЕНИЙ
1) сложный эфир;
2) арен;
3) одноатомный спирт;
4) двухатомный спирт.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, у которых существуют
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, с каждым из которых реагирует бутановая кислота.
1. Оксид железа (III) и нитрат серебра.
2. Гидроксид цинка и сульфат натрия.
3. Медь и оксид магния.
4. Гидроксида цинка и оксид железа (III).
5. Хлор и гидроксид калия.
Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые справедливы для аминоуксусной кислоты.
1. Имеет резкий запах.
2. Является жидкостью при обычных условиях.
3. Реагирует с этиловым спиртом.
4. Реагирует с муравьиной кислотой.
5. Реагирует с бутаном.
Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и органическим продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с избытком хлороводорода.
А) пропин;
Б)
В) циклопропан;
Г) пропен.
1)
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) .
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ.
А) ацетат натрия и бромметан;
Б) метилат натрия и бромэтан;
В) метанол и концентрированная серная кислота;
Г) метанол и оксид углерода (II).
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между типами реакции и взаимодействующими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) окислительно-восстановительная, экзотермическая;
Б) обмена, гетерогенная;
В) соединения, гетерогенная.
1) азот и кислород;
2) силан и кислород;
3) оксид бария и вода;
4) гидроксид меди(II) и азотная кислота.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости химической реакции
1) повышение температуры;
2) повышение количества хрома;
3) повышение концентрации ионов водорода;
4) понижение температуры;
5) повышение концентрации водорода.
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
Ответ:
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством, которое проявляет элемент азот в этой реакции.
А)
Б)
В)
1) является окислителем;
2) является восстановителем;
3) является и окислителем, и восстановителем;
4) не изменяет степень окисления.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Установите соответствие между формулой соли и схемой процесса, протекающего на инертном аноде при электролизе ее водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
B)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Муравьиная кислота.
2. Сульфат аммония.
3. Карбонат натрия.
4. Сульфат натрия.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему, в которой протекает реакция
А) нагревание;
Б) увеличение давления;
В) добавление щелочи;
Г) добавление кислоты.
1) смещается в направлении прямой реакции;
2) смещается в направлении обратной реакции;
3) практически не смещается.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объема поместили некоторое количество оксида азота (IV) и нагрели. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом равновесные концентрации оксида азота (IV)и кислорода составили 0,6 моль/л и 0,4 моль/л соответственно.
Определите исходную концентрацию и равновесную концентрацию
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,4 моль/л;
2) 0,8 моль/л;
3) 1,0 моль/л;
4) 1,4 моль/л;
5) 1,6 моль/л;
6) 2,2 моль/л.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между парами веществ и реагентами, с помощью которых их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между смесью и способом ее разделения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) хлорид натрия и полиэтилен;
Б) жидкий азот и кислород;
В) сульфат бария и хлорид калия;
Г) ацетон и изопропанол.
1) фракционной перегонкой;
2) обработка водой;
3) декантацией;
4) охлаждением;
5) с помощью магнита.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
В 200 г воды растворили 10 г медного купороса (пятиводного сульфата меди). Чему равна массовая доля сульфата меди в полученном растворе? Ответ дайте в процентах и округлите до ближайшего целого числа.
Ответ:
В результате реакции, термохимическое уравнение которой
выделилось 264 кДж теплоты. Вычислите массу образовавшейся при этом серной кислоты. Ответ укажите в граммах с точностью до целых.
Ответ:
При разложении нитрата меди(II) образовалось 11,2 л оксида азота(IV). Вычислите объемную долю (%) образовавшегося кислорода. Объемы газов измерены при одинаковых условиях. Запишите число с точностью до целых.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с выпадением осадка и выделением газа. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, приводящая к выделению газа. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Твердое вещество, образовавшееся при разложении дихромата аммония, растворили в концентрированной щелочи. При добавлении брома к полученному раствору последний приобрел желтый цвет, а после подкисления серной кислотой — оранжевый. Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Некоторый углеводород содержит 12,19% водорода по массе. Молекула этого углеводорода содержит один четвертичный атом углерода. Установлено, что этот углеводород может взаимодействовать с аммиачным раствором оксида серебра с образованием бурого осадка.
На основании этих данных:
1) установите простейшую формулу углеводорода;
2) составьте его структурную формулу;
3) приведите уравнение реакции его взаимодействия с аммиачным раствором оксида серебра.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При нагревании порошка железа с серой образовалось твердое вещество массой 14,4 г. Его растворили в соляной кислоте, при этом выделилась смесь газов, при пропускании которой через избыток раствора нитрата свинца образовался осадок массой 23,9 г. Рассчитайте исходные массы железа и серы, вступивших в реакцию, и массовые доли веществ в твердой смеси.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.