Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 9 № 26273
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormCl_2 \reactrarrow0pt1 cmX KClO_3 \reactrarrow0pt1 cmY, t ClO_2.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми X и Y:

 

1.  \ChemFormH_2O_2;

2.  \ChemFormKOH;

3.  \ChemFormKNO_3;

4.  \ChemFormH_2C_2O_4;

5.  \ChemFormKMnO_4 левая круг­лая скоб­ка H в сте­пе­ни п люс пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
  
Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Хлор дис­про­пор­ци­о­ни­ру­ет в ще­ло­чи с об­ра­зо­ва­ни­ем хло­ри­да калия и бер­то­ле­то­вой соли  — хло­ра­та калия:

\ChemForm6KOH плюс 3Cl_2 = KClO_3 плюс 5KCl плюс 3H_2O.

В ла­бо­ра­то­рии ди­ок­сид хлора по­лу­ча­ют при вза­и­мо­дей­ствии бер­то­ле­то­вой соли с ща­ве­ле­вой кис­ло­той:

\ChemForm2KClO_3 плюс H_2C_2O_4 = 2ClO_2 плюс K_2CO_3 плюс CO_2 плюс H_2O.

 

Ответ: 24.

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4.1 Ге­не­ти­че­ская связь не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ, при­над­ле­жа­щих к раз­лич­ным клас­сам
Спрятать решение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026