При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, атомы каких из указанных элементов имеют в основном состоянии три неспаренных электрона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одном периоде, и расположите эти элементы в порядке увеличения основных и уменьшения кислотных свойств высшего гидроксида. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Выберите два элемента, у которых высшая степень окисления равна +3. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых имеются водородные связи:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных свойств.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) кислой соли; Б) комплексной соли; В) кристаллогидрата.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
В двух пробирках находился раствор сульфата меди. В первую пробирку добавили раствор вещества Х, а во вторую — раствор вещества Y. В первой пробирке выпал голубой осадок, во второй — осадок выпал, но при добавлении избытка Y растворился, а раствор окрасился в
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
B)
Г)
1) медь, оксид серы(IV);
2) оксид меди(II), оксид серы(IV);
3) нитрат меди(II), оксид азота(II), вода;
4) сульфат меди(II), оксид серы(IV), вода;
5) нитрат меди(II), оксид азота(IV), вода.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между общей формулой гомологического ряда и представителем этого ряда: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
В)
1) бензол;
2) циклогексин;
3) изобутан;
4) пропин.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых присутствуют две -связи.
1. Пропин.
2.
3. Циклобутан.
4. Пропан.
5. Ацетилен.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые реагируют с аммиачным раствором оксида серебра:
1.
2.
3. пропен;
4.
5. циклопропан.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые можно получить в одну стадию из этиламина:
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Установите соответствие между названием исходного вещества и продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этого вещества с бромом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) пропан;
Б) циклогексан;
В) циклопропан;
Г) изобутан.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродосодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберитесоответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) этанол и натрий;
Б) этанол и бромоводород;
В) этан и бром;
Г) этанол и метанол.
1) этилнатрий;
2) этилат натрия;
3) бромэтан;
4) бромэтен;
5) метилэтанол;
6) метилэтиловый эфир.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между взаимодействием и типом реакции, с помощью которой его можно осуществить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) раствор хлорида железа(III) с раствором сульфида калия;
Б) сульфид алюминия с раствором гидроксида натрия;
В) бензол с бромом в присутствии кислоты Льюиса.
1) замещения, каталитическая;
2) соединения, экзотермическая;
3) обмена, без изменения степеней окисления;
4) гомогенная, окислительно-восстановительная.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все способы уменьшить скорость реакции разложения пероксида водорода в водном растворе.
1. Разбавление раствора.
2. Охлаждение раствора.
3. Уменьшение давления над раствором.
4. Добавление катализатора.
5. Добавление пероксида водорода.
Запишите в поле ответа номера выбранных способов.
Ответ:
Установите соответствие между формулой соли и степенью окисления хрома в ней: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1) 0;
2) +2;
3) +3;
4) +4;
5) +5;
6) +6.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на катоде при электролизе ее водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1) сульфид алюминия;
2) водород;
3) алюминий;
4) ртуть;
5) золото;
6) цезий.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Хлорид аммония.
2. Гидроксид аммония.
3. Гидроксид калия.
4. Нитрат лития.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при увеличении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) в сторону продуктов реакции;
2) в сторону исходных веществ;
3) практически не смещается.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объема поместили некоторое количество водорода и кислорода. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом исходная концентрация водорода составила 0,8 моль/л, а равновесные концентрации кислорода и воды — 0,3 моль/л и 0,1 моль/л соответственно.
Определите равновесную концентрацию и исходную концентрацию
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0 моль/л;
2) 0,35 моль/л;
3) 0,7 моль/л;
4) 0,8 моль/л;
5) 1,1 моль/л;
6) 1,3 моль/л.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулами веществ и реагентом, с помощью которого их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) и
Б) и
В) и
Г) и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между солью металла и окраской пламени, которую они дают: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) соли лития;
Б) соли бария;
В) соли калия;
Г) соли кальция.
1) кирпично-красное;
2) желто-зеленое;
3) фиолетовое;
4) желтое ;
5) красное.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
В 100 г 5%-го раствора хлорида натрия растворили еще 25 г этого вещества. Чему равна массовая доля хлорида натрия в новом растворе? Ответ выразите в процентах в виде целого числа.
Ответ:
Дано термохимическое уравнение:
В результате реакции выделилось 36 кДж теплоты. Сколько граммов хлората калия разложилось? Примите Ответ округлите до ближайшего целого числа.
Ответ:
При растворении серебра в разбавленной азотной кислоте выделился оксид азота (II) объемом 3,36 л (в пересчете на н. у.). Вычислите массу образовавшейся соли. Ответ дайте в граммах с точностью до десятых.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с выделением газа. Выпадение осадка в ходе реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, приводящая к образованию осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Твердое вещество, полученное при разложении основного карбоната меди, поместили в горизонтальную стеклянную трубку. После этого через трубку, нагреваемую горелкой, пропустили газ, полученный нагреванием муравьиной кислоты с концентрированной серной кислотой. Газ, выходящий из стеклянной трубки, поглотили известковой водой. Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения.
В уравнениях приведите структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
В результате реакции предельного двухатомного спирта массой 30,4 г с избытком металлического натрия получено 8,96 л (н. у.) газа. Определите молекулярную формулу исходного спирта.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите массовые доли (в %) сульфата железа (II) и сульфида алюминия в смеси, если при обработке 25 г этой смеси водой выделился газ, который полностью прореагировал с 960 г 5%-го раствора сульфата меди (II).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.