При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, какие из указанных элементов в основном состоянии содержат на внешнем уровне два p-электрона. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания
Ответ:
Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одном периоде, и расположите эти элементы в порядке увеличения электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Выберите два элемента, у которых высшая степень окисления в соединениях равна +2. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества молекулярного строения.
1. Ацетилен.
2. Сода.
3. Графит.
4. Аммиак.
5. Поваренная соль.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) кислой соли; Б) основания; В) амфотерного оксида.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
В пробирку с раствором соли Х добавили раствор вещества Y. В результате реакции наблюдали выделение газа с резким запахом. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между молекулярной формулой вещества и классом органических соединений, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1) амины;
2) альдегиды;
3) алкены;
4) кетоны.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два утверждения, характерные для вещества состава
1. Существование
2. Наличие одинарной связи между атомами углерода.
3. sр3-гибридизация орбиталей атомов углерода.
4. Наличие двойной связи между атомами углерода.
5. Наличие тройной связи между атомами углерода.
Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, из которых в одну стадию можно получить бензол.
1. Этилбензол.
2. Циклопропан.
3. Циклогексан.
4. Бензоат натрия;
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ в порядке возрастания.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые могут образоваться при брожении глюкозы.
1. Водород.
2. Метан.
3. Метанол.
4. Глицерин.
5. Бутановая кислота.
Запишите номера выбранных ответов в порядке возрастания.
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этого вещества с горячим подкисленным раствором перманганата калия.
А) пропен;
Б)
В)
Г) стирол (винилбензол).
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) .
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ.
А)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3) пропаналь;
4) ацетон;
5) изопропилацетат;
6) пропилпропионат.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4) ;
5) .
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) взаимодействие ацетилена и воды в присутствии ;
Б) взаимодействие пропилацетата и воды в присутствии ;
В) взаимодействие бутена-2 и водорода.
1) гидратации, окислительно-восстановительная;
2) этерификации, каталитическая;
3) гидролиза, обратимая;
4) гидрирования, гетерогенная.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции
1) понижение температуры;
2) добавление катализатора;
3) увеличение концентрации углекислого газа;
4) повышение давления;
5) понижение давления.
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
Ответ:
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством, которое проявляет элемент углерод в этой реакции.
А)
Б)
В)
1) является окислителем;
2) является восстановителем;
3) является и окислителем, и восстановителем;
4) не изменяет степень окисления.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза водного раствора этого вещества, образовавшимися на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Карбонат натрия.
2. Дихромат аммония.
3. Бромная кислота.
4. Нитрат бария.
Запишите номера веществ в порядке убывания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему, в которой протекает реакция
и направлением смещения химического равновесия при этом воздействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) охлаждение;
Б) подкисление раствора;
В) добавление твердого нитрита натрия;
Г) увеличение давления.
1) смещается в направлении прямой реакции;
2) смещается в направлении обратной реакции;
3) практически не смещается.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объема поместили некоторое количество азота и кислорода. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом исходные концентрации азота и кислорода составили 0,4 моль/л и 0,3 моль/л соответственно, а равновесная концентрация оксида азота (II) — 0,5 моль/л.
Определите равновесные концентрации и
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0 моль/л;
2) 0,05 моль/л;
3) 0,15 моль/л;
4) 0,35 моль/л;
5) 0,45 моль/л;
6) 0,65 моль/л.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между органическим соединением и реактивом, который может быть использован для его обнаружения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 1,2-пропиленгликоль;
Б) уксусная кислота;
В) этиленгликоль;
Г) пропилен.
1) гидроксид натрия (в присутствии кислотно-основного индикатора);
2) гидроксид железа (III);
3) бромная вода;
4) водород;
5) (в изб.
).
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между химическим элементом и его возможными аллотропными модификациями: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) углерод;
Б) сера;
В) мышьяк;
Г) фосфор.
1) желтый, серый;
2) ромбическая, моноклинная;
3) белый, красный;
4) графит, фуллерен;
5) кристаллический, аморфный.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
К 300 г 10%-го раствора гидроксида натрия добавили 60 г чистого гидроксида натрия. Вычислите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе. Ответ укажите в процентах с точностью до целых.
Ответ:
Дано термохимическое уравнение реакции, протекающей в водном растворе:
В результате реакции выделилось 64 кДж теплоты. Сколько граммов азотной кислоты вступило в реакцию? Ответ округлите до ближайшего целого числа.
Ответ:
Вычислите объем хлора (н. у.), который необходим для образования из железа хлорида железа (III) массой 65 г. Ответ укажите в литрах с точностью до сотых.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с изменением окраски раствора. Выделение газа и выпадение осадка в ходе реакции не наблюдаются. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите бескислородную кислоту и вещество, которое вступает с этой кислотой в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Безводный хлорид алюминия при нагревании без доступа воздуха восстановили металлическим калием. Получившееся простое вещество добавили к раствору гидроксида калия. Через полученный раствор пропустили избыток углекислого газа и наблюдали выпадение белого осадка. Осадок отфильтровали и к оставшемуся раствору добавили сульфат железа (III).
Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:
При написании уравнений реакции используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сгорании 2,3 г органического вещества образуется 4,4 г углекислого газа и 2,7 г воды. Указанное вещество газообразно при н. у., не реагирует с металлическим натрием и может быть получено дегидратацией спирта.
На основании данных условия задания:
1) произведите вычисления, необходимые для установления молекулярной формулы органического вещества.
2) запишите молекулярную формулу исходного органического вещества.
3) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле.
4) напишите уравнение реакции получения этого вещества дегидратацией спирта.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Смесь оксида и пероксида бария обработали избытком серной кислоты. Осадок отфильтровали, высушили и взвесили, его масса составила 46,6 г. К полученному раствору добавили избыток раствора перманганата калия, в результате выделилось 3,36 л газа (н. у.). Рассчитайте массовые доли веществ в исходной смеси.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.