При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
Определите, какие из указанных элементов на внешнем уровне содержат больше
Ответ:
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одном периоде, и расположите эти элементы в порядке увеличения электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют высшую степень окисления, равную +5. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите две пары соединений только молекулярного строения:
1. 
и 
2. 
и 
3. 
и 
4. 
и 
5. 
и 
Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и классом неорганических соединений, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
1) амфотерный оксид
2) кислотный оксид
3) средняя соль
4) основная соль
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, с каждым из которых может реагировать углерод.
1. Йодид калия (р-р)
2. Уксусная кислота
3. Углекислый газ
4. Концентрированная соляная кислота
5. Оксид олова(IV)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
В пробирку с солью Х добавили несколько капель раствора вещества Y. В результате реакции наблюдали выделение бесцветного газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию:
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами, которые образуются при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
6. 
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2. 
3. 
4. 
5. 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и классом органических соединений, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) 
Б) 
Г) 
1) спирты;
2) альдегиды;
3) кетоны;
4) карбоновые кислоты.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых вещества являются гомологами:
1.
2. пропен и
3. толуол и этилбензол;
4.
5. бензол и стирол (винилбензол).
Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые могут вступать в реакцию полимеризации при определенных условиях.
1. Бутилен.
2. Бензол.
3. Пропан.
4. Стирол.
5. Метанол.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, которые взаимодействуют с каждым из веществ — аммиак, хлор, метанол.
1. Этиленгликоль.
2. Масляная кислота.
3. Пропиламин;
4.
5. Этиловый эфир пропановой кислоты.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два утверждения, которые справедливы для диметиламина.
1. Имеет специфический запах.
2. Относится к третичным аминам.
3. Является жидкостью при комнатной температуре.
4. Содержит атом азота с неподеленной электронной парой.
5. Является более слабым основанием, чем аммиак.
Запишите в поле ответа номера выбранных утверждений.
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и продуктом, который преимущественно образуется при его взаимодействии с избытком хлороводорода.
А)
Б) циклогексен;
В) стирол (винилбензол);
Г)
1) 
;
2) 
;
3) 
;
4) 
;
5) 
6) 
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ.
А)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3) пропаналь;
4) ацетон;
5) изопропилацетат;
6) пропилпропионат.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами 
и 
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все реакции, которые соответствуют взаимодействию между фенолом и бромной водой.
1. Необратимая.
2. Присоединения.
3. Замещения.
4. Обратимая.
5. Отщепления.
Запишите в поле ответа номера выбранных реакций.
Ответ:
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые не оказывают влияния на скорость химической реакции
1) повышение давления;
2) повышение температуры;
3) изменение концентрации 
4) изменение концентрации 
5) использование катализатора.
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
Ответ:
Установите соответствие между схемой реакции восстановления и уравнением реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) 
Б) 
B) 
Г) 
1) 
2) 
3) 
4) 
5) 
6) 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и продуктом, образующимся на инертном аноде при электролизе ее водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б) 
В) 
Г) 
1)
2)
3)
4) 
5)
6) 
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между названием соли и ее отношением к гидролизу: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
1) гидролизуется по катиону
2) гидролизуется по аниону
3) гидролизуется по катиону и аниону
4) не гидролизуется
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении общего давления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) 
Б) 
В) 
Г) 
РАВНОВЕСИЯ
1) смещается в сторону реагентов;
2) смещается в сторону продуктов;
3) не смещается.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) бутадиен и бром (р-р);
Б) уксусная кислота и гидроксид меди (II);
В) этилен и перманганат калия (кислая среда);
Г) белок и азотная кислота.
1) растворение осадка;
2) образование кирпично-красного осадка;
3) обесцвечивание раствора;
4) появление фиолетовой окраски раствора;
5) желтое окрашивание.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между органическим соединением и реактивом, который может быть использован для его обнаружения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) уксусная кислота;
Б) фенол;
В) этилен;
Г) глицерин.
1) гидроксид железа (III);
2) озон;
3) бромная вода;
4) 
5) гидрокарбонат натрия.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
К 300 г 10%-го раствора гидроксида натрия добавили 60 г чистого гидроксида натрия. Вычислите массовую долю растворенного вещества в полученном растворе. Ответ укажите в процентах с точностью до целых.
Ответ:
Дано термохимическое уравнение реакции, протекающей в водном растворе:
В результате реакции выделилось 64 кДж теплоты. Сколько граммов азотной кислоты вступило в реакцию? Ответ округлите до ближайшего целого числа.
Ответ:
Для полного восстановления раскаленного сульфата бария израсходовано 17,92 л водорода (в пересчете на н. у.). Сколько граммов сульфида бария образовалось? Ответ запишите с точностью до десятых.
Ответ:
Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: фосфат кальция, пероксид водорода, хлороводород, хлорид калия, сульфид натрия. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна окислительно-восстановительная реакция, и запишите уравнение этой реакции. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Для выполнения задания используйте следующий перечень веществ: фосфат кальция, пероксид водорода, хлороводород, хлорид калия, сульфид натрия. Допустимо использование водных растворов веществ.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Над металлическим хромом при нагревании пропустили избыток хлора. Твердый продукт реакции растворили в воде и обработали необходимым количеством пероксида водорода в присутствии гидроксида натрия, в результате чего образовался раствор желтого цвета. К полученному раствору добавили серную кислоту. Образовавшееся при этом вещество оранжевого цвета выделили, растворили в разбавленном растворе серной кислоты и добавили оксид меди (I).
Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Сухая смесь сульфата аммония и гидроксида натрия содержит 42% щелочи по массе. В результате нагревания 22,86 г этой смеси выделился газ, который полностью прореагировал с гидрокарбонатом аммония, содержащимся в 234 г раствора. Определите массовую долю гидрокарбоната аммония в этом растворе.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сгорании органического вещества, не содержащего кислорода, получили 19,8 г углекислого газа, 5,4 г воды и 6,72 л хлороводорода (н. у.).
Известно, что это вещество может быть получено взаимодействием соответствующего углеводорода с избытком хлороводорода.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу органического вещества;
2) составьте возможную структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;
3) напишите уравнение реакции получения данного вещества взаимодействием соответствующего углеводорода с избытком хлороводорода (используйте структурную формулу органического вещества).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.