При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, двум атомам каких из указанных элементов до завершения внешнего уровня не хватает одного электрона.
Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке возрастания их неметаллических свойств. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые проявляют низшую степень окисления, равную −1. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два соединения, в молекулах которых имеется двойная связь:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.
Ответ:
Среди предложенных названий веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите названия: А) одноосновной кислоты; Б) трехосновной кислоты; В) основного гидроксида.
| 1. гидроксид хрома(III) | 2. гидроксид хрома(II) | 3. гидроксид хрома(VI) |
| 4. гидроксид азота(V) | 5. фосфористая кислота | 6. гидроксид алюминия |
| 7.гидроксид свинца(II) | 8. ортофосфорная кислота | 9. гидроксид бериллия |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
В пробирку с солью Х добавили несколько капель раствора вещества Y. В результате реакции наблюдали выделение бесцветного газа. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулами реагирующих веществ и продуктами реакций: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
B)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между названием простого вещества и формулами веществ, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A) алюминий;
Б) сера;
B) азот;
Г) хлор.
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y.
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой соединения и классом, к которому это соединение принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
В)
1. карбоновые кислоты;
2. аминокислоты;
3. амины;
4. спирты.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, в каждой из которых вещества являются изомерами положения кратной связи:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных пар веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми реагирует этан.
1. Хлороводородная кислота.
2. Азотная кислота.
3. Гидроксид меди(II).
4. Оксид меди(II).
5. Кислород.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите два вещества, которые подвергаются гидролизу.
1. Глюкоза.
2. Сахароза.
3. Фруктоза.
4. Рибоза.
5. Крахмал.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Установите соответствие между названием углеводорода и продуктом, который преимущественно образуется при его взаимодействии с хлором на свету или при нагревании.
A)
Б) этилбензол;
В) бензол;
Г) циклопентан.
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродосодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберитесоответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) этилат натрия и вода;
Б) этанол и бромоводород;
В) уксусная кислота и натрий;
Г) уксусная кислота и бром.
1) бромуксусная кислота;
2) формиат натрия;
3) этанол;
4) бромэтан;
5) бромацетат;
6) ацетат натрия.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующим буквам.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулами взаимодействующих веществ и типами реакции, протекающей между этими веществами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1) окислительно-восстановительная, каталитическая;
2) замещения, экзотермическая;
3) нейтрализации, необратимая;
4) соединения, экзотермическая.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все способы увеличить скорость реакции между этиловым спиртом и уксусной кислотой.
1. Добавление воды.
2. Добавление концентрированной серной кислоты.
3. Нагревание.
4. Добавление щелочи.
5. Уменьшение общего давления.
Запишите в поле ответа номера выбранных способов в порядке возрастания.
Ответ:
Установите соответствие между уравнением реакции и свойством, которое проявляет элемент кислород в этой реакции.
A)
Б)
В)
Г)
1) является окислителем;
2) является восстановителем;
3) является и окислителем, и восстановителем;
4) не изменяет степень окисления.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и возможным способом его получения путем электролиза: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) водород;
Б) хлор;
В) калий;
Г) алюминий.
1) расплава
2) раствора в расплавленном криолите;
3) водного раствора
4) водного раствора
5) водного раствора
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Сульфид калия.
2. Гидроксид калия.
3. Соляная кислота.
4. Дихромат калия.
Запишите номера веществ в порядке убывания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между уравнением обратимой химической реакции и направлением смещения химического равновесия при нагревании: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
ХИМИЧЕСКОГО РАВНОВЕСИЯ
1) в сторону продуктов реакции;
2) в сторону исходных веществ;
3) положение равновесия не зависит от температуры.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объема поместили пары брома и хлора. При этом исходные концентрации брома и хлора составляли 0,05 моль/л и 0,09 моль/л соответственно. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной смеси установилось химическое равновесие, при котором концентрация брома составила 0,04 моль/л. Определите равновесную концентрацию хлора и равновесную концентрацию хлорида брома(I)
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,01 моль/л;
2) 0,02 моль/л;
3) 0,04 моль/л;
4) 0,06 моль/л;
5) 0,07 моль/л;
6) 0,08 моль/л;
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и реактивом, который служит для обнаружения этого вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) пентен-1;
Б) пропаналь;
В) нитрат аммония;
Г) хлорид бария.
1)
2)
3)
4)
5) фенолфталеин.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между емкостью и ее назначением: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) обратный холодильник;
Б) мерный цилиндр;
В) прямой холодильник;
Г) фарфоровая ступка.
1) постепенное прикапывание раствора;
2) конденсирование паров и возврат конденсата в реакционный сосуд;
3) составная часть прибора для перегонки;
4) измельчение твердых веществ;
5) измерение объема растворов.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Вычислите массу воды, которую надо добавить к 200 г 36%-й соляной кислоты, чтобы получить 20%-ю кислоту. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.
Ответ:
Термохимическое уравнение реакции образования бензола из ацетилена имеет вид:
Вычислите массу ацетилена, которая вступила в эту реакцию, если в результате выделилось 400 кДж. Ответ дайте в граммах с точностью до целых.
Ответ:
Сколько граммов сульфида алюминия требуется для получения 2,24 л (н. у.) сероводорода с помощью реакции гидролиза? Ответ округлите до ближайшего целого числа.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с изменением окраски раствора и выпадением осадка. Выделение газа в ходе реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, приводящая к выделению газа и выпадению осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сжигании на воздухе простого вещества желтого цвета образуется газ с резким запахом. Этот газ выделяется также при обжиге некоторого минерала, содержащего железо, на воздухе. При действии разбавленной серной кислоты на вещество, состоящее из тех же элементов, что и минерал, но в другом соотношении, выделяется газ с характерным запахом тухлых яиц. При взаимодействии выделившихся газов друг с другом образуется исходное простое вещество. Напишите уравнения описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакции используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сжигании паров углеводорода было получено 20,16 л (н. у.) углекислого газа и 7,2 г воды. При окислении углеводорода горячим подкисленным раствором перманганата калия образуется терефталевая (бензол-1,4-дикарбоновая) кислота. Определите молекулярную формулу углеводорода и установите его структуру. Напишите уравнение описанной реакции с перманганатом калия.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При нагревании нитрата меди (II) часть вещества разложилась, при этом образовался твердый остаток массой 50,8 г. Остаток прореагировал с раствором гидроксида натрия массой 150 г с массовой долей щелочи 20%. В результате этой реакции образовался раствор массой 159 г с массовой долей щелочи 13,84%. Определите объем выделившихся при разложении нитрата меди (II) газов (в пересчете на н. у.). В ответе напишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.