При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
У каких из указанных элементов двухзарядный катион не имеет в основном состоянии неспаренных электронов? Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Из приведенного списка выберите три элемента, которые находятся в одном периоде, и расположите их в порядке уменьшения электроотрицательности. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из приведенного списка выберите два элемента, которые в соединениях могут иметь степень окисления +3. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, в которых между молекулами отсутствуют водородные связи.
1. Вода.
2. Аммиак.
3. Этанол.
4. Угарный газ.
5. Этилацетат.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) оснóвной соли; Б) кислой соли; В) смешанной соли.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
В пробирку с раствором соли Х добавили несколько кусочков металла Y. В результате реакции наблюдали растворение кусочков металла Y и выделение другого металла. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанную реакцию:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и продуктами их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
B)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между молекулярной формулой вещества и классом органических соединений, к которому оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
1) альдегиды;
2) карбоновые кислоты;
3) предельные одноатомные спирты;
4) предельные двухатомные спирты.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые являются изомерами
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми взаимодействует пентан.
1. Хлор на свету.
2. Раствор .
3. Бром на свету.
4. Бромная вода.
5. Раствор .
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, которые реагируют как с сильными кислотами, так и с щелочами.
1. Глицин.
2. Глюкоза.
3. Анилин.
4. Цистеин.
5. Этиламин.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и органическим продуктом, который преимущественно образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) метан (изб.) и хлор;
Б) ацетилен и водород;
В) пропан и бром;
Г) циклопропан и водород.
1) тетрахлорметан;
2) хлорметан;
3) этан;
4)
5)
6) пропан.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам.
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродосодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) ацетон и водород;
Б) пропен и вода;
В) пропаналь и водород;
Г) пропионовая кислота и натрий.
1)
2)
3) пропанон;
4) пропановая кислота;
5) пропионат натрия;
6) пропилат натрия.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) разложение карбоната магния;
Б)
В) горение фосфина.
1) гетерогенная, без изменения степеней окисления;
2) разложения, каталитическая;
3) соединения, экзотермическая;
4) гомогенная, каталитическая.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции
:
1) повышение концентрации
2) понижение температуры;
3) повышение давления;
4) повышение температуры;
5) измельчение и
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
Ответ:
Установите соответствие между схемой реакции и формулой
А)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой соли и продуктом, образующимся на инертном аноде при электролизе ее водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
B)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Муравьиная кислота.
2. Сульфат аммония.
3. Карбонат натрия.
4. Сульфат натрия.
Запишите номера веществ в порядке возрастания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему, в которой протекает реакция
и направлением смещения химического равновесия при этом воздействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) нагревание;
Б) добавление сильной кислоты;
В) добавление твердого хлорида натрия;
Г) увеличение давления.
1) смещается в сторону прямой реакции;
2) смещается в сторону обратной реакции;
3) практически не смещается.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объема поместили некоторое количество оксида азота (II) и кислорода. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом исходная концентрация кислорода составила 0,8 моль/л, а равновесная концентрация оксида азота (II) и оксида азота (IV) — 1,9 моль/л и 0,4 моль/л соответственно.
Определите исходную концентрацию и равновесную концентрацию
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,4 моль/л;
2) 0,6 моль/л;
3) 0,9 моль/л;
4) 1,4 моль/л;
5) 1,9 моль/л;
6) 2,3 моль/л.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между названиями веществ и реагентом, с помощью которого их можно различить: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) пропин и бутадиен-1,3;
Б) пропен и пропан;
В) фенол и этандиол;
Г) уксусная кислота и пропанол-2.
1) бромная вода;
2)
3) фенолфталеин;
4)
5) лакмус.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) аммиак;
Б) тетрахлорид углерода;
В) ацетон;
Г) этилен.
1) получение высокомолекулярных соединений;
2) производство удобрений;
3) в качестве растворителя;
4) получение капрона;
5) в качестве топлива.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Смешали 200 г 11%-го раствора нашатыря и 350 г 17%-го раствора этой же соли. Вычислите массовую долю нашатыря в полученном растворе. Ответ укажите в процентах с точностью до десятых.
Ответ:
При растворении углерода в концентрированной азотной кислоте образовалась смесь газов общим объемом 20 л. Сколько литров оксида азота (IV) содержится в этой смеси? Ответ приведите в виде целого числа.
Ответ:
Вычислите объем (н. у.) газа, выделяющегося при действии соляной кислоты на 10 г сульфида алюминия. Ответ укажите в литрах с точностью до сотых.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с выделением газа и образованием малорастворимого соединения. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, приводящая к выпадению осадка и выделению газа. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Твердый сульфат бария прокалили с избытком углерода. К полученному твердому веществу добавили разбавленную азотную кислоту. Образовавшийся раствор выпарили, сухой остаток прокалили. Твердый продукт прокаливания растворили в воде. Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
При написании уравнений реакции используйте структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
При сгорании 0,45 г газообразного органического вещества выделилось 0,448 л (н. у.) углекислого газа, 0,63 г воды и 0,112 л (н. у.) азота. Плотность исходного газообразного вещества по азоту 1,607. Установите молекулярную формулу этого вещества.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Карбид кальция массой 6,4 г растворили в 87 мл бромоводородной кислоты ( = 1,12 г/мл) с массовой долей 20%. Какова массовая доля бромоводорода в образовавшемся растворе?
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.