При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 3:30:00 |
Определите, какие из указанных элементов в основном состоянии имеют на внешнем уровне один s-электрон. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Выберите три элемента, которые в Периодической системе находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения первой энергии ионизации атома. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.
Ответ:
Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые в соединениях могут иметь степень окисления +6. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в порядке возрастания.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, которые имеют ковалентную полярную связь.
1. Гидроксид натрия.
2. Нитрид натрия.
3. Хлорид бария.
4. Бромоводород.
5. Оксид кремния.
Запишите номера выбранных веществ.
Ответ:
Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) средней соли; Б) амфотерного оксида; В) кислотного оксида.
| 1. | 2. | 3. |
| 4. | 5. | 6. |
| 7. | 8. | 9. |
Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.
Ответ:
| А | Б | В |
Ответ:
В двух колбах находился раствор нитрата алюминия. В первую колбу добавили избыток раствора вещества Х, а во вторую — раствор вещества Y. В первой колбе выпал осадок, а во второй выпал осадок и выделился газ. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, которые могут вступать в описанные реакции:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между простым веществом и реагентами, с каждым из которых оно может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Задана следующая схема превращений веществ:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами X и Y:
1.
2.
3.
4.
5.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между структурной формулой органического вещества и классом/группой органических соединений, к
А) ;
Б) ;
В) .
1) кетоны;
2) первичные спирты;
3) вторичные спирты;
4) третичные спирты.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, в молекулах которых имеются две -связи.
1. Этан.
2. Гептин.
3.
4.
5. Этин.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите все вещества, с которыми реагирует
1. Калий.
2. Водород.
3. Бром.
4. Аммиачный раствор оксида меди (I).
5. Кислород.
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.
Ответ:
Из предложенного перечня выберите два вещества, восстановлением которых можно получить метиламин:
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в поле ответа номера выбранных веществ в порядке возрастания.
Ответ:
Установите соответствие между названием вещества и органическим продуктом, который образуется при взаимодействии этого вещества с горячим подкисленным раствором перманганата калия.
А)
Б)
В) стирол;
Г)
1)
2)
3)
4) ;
5) ;
6) .
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между схемой реакции и исходным веществом X, принимающим участие в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
A)
Б)
В)
Г)
1)
2)
3)
4)
5)
6)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Дана схема превращений:
Определите, какие из указанных веществ являются веществами и
1)
2)
3)
4)
5)
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между химической реакцией и типами реакций, к которым она относится: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) взаимодействие соляной кислоты и магния;
Б) гидрохлорирование этилена;
В) гидролиз карбида кальция.
1) разложения, некаталитическая;
2) обмена, необратимая;
3) замещения, необратимая;
4) соединения, гомогенная.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
| A | Б | В |
Ответ:
Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые не оказывают влияния на скорость химической реакции
1) повышение давления;
2) повышение температуры;
3) изменение концентрации
4) изменение концентрации
5) использование катализатора.
Запишите в поле ответа номера выбранных внешних воздействий.
Ответ:
Установите соответствие между схемой
A)
Б)
B)
Г)
1) повышает степень окисления;
2) понижает степень окисления;
3) одновременно и повышает,
и понижает степень окисления;
4) не изменяет степень окисления.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между формулой вещества и продуктами электролиза его водного раствора, которые выделились на инертных электродах: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А)
Б)
В)
Г)
1) металл;
2) металл;
3) металл;
4)
5)
6) металл.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| А | Б | В | Г |
Ответ:
Для веществ, приведенных в перечне, определите характер среды их водных растворов, имеющих одинаковую концентрацию (моль/л).
1. Гидросульфат калия.
2. Карбонат натрия.
3. Сульфат лития.
4. Азотная кислота.
Запишите номера веществ в порядке убывания значения pH их водных растворов.
Ответ:
Ответ:
Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему, в которой протекает реакция и направлением смещения равновесия при этом воздействии.
А) уменьшение давления;
Б) добавление кислорода;
В) охлаждение;
Г) добавление катализатора.
1) смещается в направлении прямой реакции;
2) смещается в направлении обратной реакции;
3) практически не смещается.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
Ответ:
В реактор постоянного объема поместили некоторое количество оксида серы(IV) и кислорода. В результате протекания обратимой реакции
в реакционной системе установилось химическое равновесие. При этом исходная концентрация кислорода составила 1,4 моль/л, а равновесная концентрация оксида серы(IV) и оксида серы (VI) — 1,4 моль/л и 0,4 моль/л соответственно.
Определите исходную концентрацию и равновесную концентрацию
Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0 моль/л;
2) 0,4 моль/л;
3) 1,2 моль/л;
4) 1,4 моль/л;
5) 1,8 моль/л;
6) 3,2 моль/л.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| X | Y |
Ответ:
Установите соответствие между веществами и признаком протекающей между ними реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
А) бутадиен и бром (р-р);
Б) уксусная кислота и гидроксид меди (II);
В) этилен и перманганат калия (кислая среда);
Г) белок и азотная кислота.
1) растворение осадка;
2) образование кирпично-красного осадка;
3) обесцвечивание раствора;
4) появление фиолетовой окраски раствора;
5) желтое окрашивание.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
| A | Б | В | Г |
Ответ:
Установите соответствие между веществом и областью его применения.
A) аммиак;
Б) озон;
В) кислород.
1) энергетика;
2) производство удобрений;
3) производство стали;
4) очистка воды.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В |
Ответ:
Горячий раствор нитрата натрия охладили, при этом выпало 30 г осадка (безводной соли) и образовалось 270 г 48%-го раствора. Чему была равна массовая доля нитрата натрия в горячем растворе? Ответ дайте в процентах и округлите до десятых.
Ответ:
Какой объем оксида серы (IV) выделится при сжигании 64 л сероводорода в избытке кислорода? Объемы газов измерены в одинаковых условиях. Ответ дайте в литрах с точностью до целых.
Ответ:
Из 200 кг карбоната кальция при взаимодействии с азотной кислотой был получен нитрат кальция массой 311,6 кг. Вычислите выход (%) данной реакции. Запишите число с точностью до целых.
Ответ:
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с изменением окраски раствора и выпадением осадков. Выделение газа в ходе реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми возможна реакция ионного обмена, приводящая к выпадению осадка. Запишите молекулярное, полное и сокращенное ионное уравнения этой реакции с участием выбранных веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Сульфат бария прокаливали в течение длительного времени в токе водорода. Полученный белый порошок растворили в соляной кислоте, при этом выделился газ, который обесцвечивает бромную воду, а на воздухе горит синим пламенем.
Напишите уравнения четырех описанных реакций.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:
В уравнениях приведите структурные формулы органических веществ.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Некоторое органическое соединение массой 5,8 г, взаимодействуя с гидроксидом меди (II), при нагревании образовало 14,4 г осадка оксида меди (I). Указанное органическое соединение вступает в реакции присоединения гидросульфита натрия и этанола.
На основании этих данных:
1) установите простейшую молекулярную формулу соединения;
2) составьте его структурную формулу;
3) приведите уравнение реакции его взаимодействия с гидроксидом меди (II).
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Сухая смесь сульфата аммония и гидроксида натрия содержит 42% щелочи по массе. В результате нагревания 22,86 г этой смеси выделился газ, который полностью прореагировал с гидрокарбонатом аммония, содержащимся в 234 г раствора. Определите массовую долю гидрокарбоната аммония в этом растворе.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.