Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 32 № 9825
i

На­пи­ши­те урав­не­ния ре­ак­ций, с по­мо­щью ко­то­рых можно осу­ще­ствить сле­ду­ю­щие пре­вра­ще­ния:

цик­ло­про­пан \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize HBr\scriptsize X$_1$ \reactrarrow0pt2 cm\scriptsize KOH левая круг­лая скоб­ка спирт. пра­вая круг­лая скоб­ка \scriptsize X$_2$

 

\ChemForm\reactrarrow0pt2 cm\scriptsize C_6H_6, H в сте­пе­ни п люс \scriptsizeX_3 \reactrarrow0pt3 cm\scriptsize KMnO_4, H_2SO_4\scriptsize tX_4 \reactrarrow0pt3 cm\scriptsize HNO_3, H_2SO_4\scriptsize X_5

 

В урав­не­ни­ях при­ве­ди­те струк­тур­ные фор­му­лы ор­га­ни­че­ских ве­ществ.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

На­пи­шем пять урав­не­ний ре­ак­ций, со­от­вет­ству­ю­щих схеме пре­вра­ще­ний.

 

1.   \threeheterov1== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка плюс HBr \reactrarrow21.1 cm\scriptsize CH_3$CH_2$CH_2$Br

 

2.  CH_3$CH_2$CH_2$Br плюс KOH левая круг­лая скоб­ка спирт. пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow21.1 cm\scriptsize CH_3$CH=CH_2$ плюс KBr плюс H_2$O

 

3.  \ChemFormCH_3CH=CH_2 плюс C_6H_6 \reactrarrow21.1 cm\scriptsize H в сте­пе­ни п люс C_6H_5CH левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2

 

4.  \ChemForm5C_6H_5CH левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _2 плюс 18KMnO_4 плюс 27H_2SO_4 \reactrarrow21.1 cm\scriptsize 5C_6H_5COOH плюс 10CO_2 плюс 9K_2SO_4 плюс 18MnSO_4 плюс 42H_2O

 

5.   \bzdrv3== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==COOH плюс HNO_3$ \reactrarrow21.9 cm\scriptsize H_2$SO_4$ \bzdrv3== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;2==COOH;4==NO_2$ плюс H_2$O

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но за­пи­са­ны 5 урав­не­ний ре­ак­ций5
Пра­виль­но за­пи­са­ны 4 урав­не­ния ре­ак­ций4
Пра­виль­но за­пи­са­ны 3 урав­не­ния ре­ак­ций3
Пра­виль­но за­пи­са­ны 2 урав­не­ния ре­ак­ций2
Пра­виль­но за­пи­са­но 1 урав­не­ние ре­ак­ции1
Все эле­мен­ты от­ве­та за­пи­са­ны не­вер­но0
Мак­си­маль­ный балл5
Раздел кодификатора ФИПИ: 3.20 Ге­не­ти­че­ская связь между клас­са­ми ор­га­ни­че­ских со­еди­не­ний