Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 8 № 57953
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ис­ход­ны­ми ве­ще­ства­ми, всту­па­ю­щи­ми в ре­ак­цию, и про­дук­та­ми этой ре­ак­ции: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

ИС­ХОД­НЫЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormCl_2 и KOH левая круг­лая скоб­ка t гра­ду­сов пра­вая круг­лая скоб­ка ;

Б)  \ChemFormK_2O и HCl;

В)  \ChemFormHCl и MnO_2 левая круг­лая скоб­ка t гра­ду­сов пра­вая круг­лая скоб­ка ;

Г)  \ChemFormCl_2O и KOH левая круг­лая скоб­ка на хо­ло­ду пра­вая круг­лая скоб­ка .

ПРО­ДУК­ТЫ РЕ­АК­ЦИИ

1)  \ChemFormKCl и H_2O;

2)  \ChemFormKClO и H_2O;

3)  \ChemFormMnCl_2 и H_2O;

4)  \ChemFormKClO_3, KCl и H_2O;

5)  \ChemFormMnCl_2, Cl_2 и H_2O;

6)  \ChemFormKClO, KCl и H_2O.

 

За­пи­ши­те в таб­ли­цу вы­бран­ные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми бук­ва­ми.

AБВГ
    
Спрятать решение

Ре­ше­ние.

А)  При вза­и­мо­дей­ствии хлора с го­ря­чим рас­тво­ром гид­рок­си­да калия об­ра­зу­ют­ся хло­рат калия, хло­рид калия и вода (4):

\ChemForm3Cl_2 плюс 6KOH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов KClO_3 плюс 5KCl плюс 3H_2O.

Б)  При вза­и­мо­дей­ствии ок­си­да калия с со­ля­ной кис­ло­той об­ра­зу­ют­ся хло­рид калия и вода (1):

\ChemFormK_2O плюс 2HCl \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize 2KCl плюс H_2O.

В)  При вза­и­мо­дей­ствии со­ля­ной кис­ло­ты с ок­си­дом мар­ган­ца(IV) при на­гре­ва­нии об­ра­зу­ют­ся хло­рид мар­ган­ца(II), хлор и вода (5):

\ChemFormMnO_2 плюс 4HCl \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов MnCl_2 плюс Cl_2 плюс 2H_2O.

Г)  При вза­и­мо­дей­ствии ок­си­да хлора(I) с хо­лод­ным рас­тво­ром гид­рок­си­да калия об­ра­зу­ют­ся ги­по­хло­рит калия и вода (2):

\ChemFormCl_2O плюс 2KOH \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize 2KClO плюс H_2O.

 

Ответ: 4152.

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ—2027 по химии
Раздел кодификатора ФИПИ:
2.2 Хи­ми­че­ские свой­ства важ­ней­ших ме­тал­лов (на­трий, калий, каль­ций, маг­ний, алю­ми­ний, цинк, хром, же­ле­зо, медь) и их со­еди­не­ний. Общие спо­со­бы по­лу­че­ния ме­тал­лов;
2.3 Хи­ми­че­ские свой­ства важ­ней­ших не­ме­тал­лов (га­ло­ге­нов, серы, азота, фос­фо­ра, уг­ле­ро­да и крем­ния) и их со­еди­не­ний (ок­си­дов, кис­ло­род­со­дер­жа­щих кис­лот, во­до­род­ных со­еди­не­ний);
2.4.1 Ге­не­ти­че­ская связь не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ, при­над­ле­жа­щих к раз­лич­ным клас­сам.
Спрятать решение · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026