Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 31 № 53499
i

К твер­до­му нит­ра­ту на­трия до­ба­ви­ли из­бы­ток цинка и при­ли­ли кон­цен­три­ро­ван­ный рас­твор гид­рок­си­да на­трия. Вы­де­лив­ший­ся при на­гре­ва­нии газ про­пу­сти­ли над рас­калённым ок­си­дом меди(II). Через остав­ший­ся рас­твор про­пус­ка­ли уг­ле­кис­лый газ до пре­кра­ще­ния вы­де­ле­ния осад­ка. Оса­док от­филь­тро­ва­ли и про­ка­ли­ли. На­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ные урав­не­ния четырёх опи­сан­ных ре­ак­ций.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Ответ вклю­ча­ет в себя урав­не­ния воз­мож­ных ре­ак­ций, со­от­вет­ству­ю­щих опи­сан­ным пре­вра­ще­ни­ям:

1)  \ChemFormNaNO_3 плюс 4Zn плюс 7NaOH плюс 6H_2O \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize NH_3\uparrow плюс 4Na_2 левая квад­рат­ная скоб­ка Zn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _4 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка ;

2)  \ChemForm2NH_3 плюс 3CuO \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t N_2 плюс 3Cu плюс 3H_2O;

3)  \ChemFormNa_2 левая квад­рат­ная скоб­ка Zn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _4 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка плюс 2CO_2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize 2NaHCO_3 плюс Zn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2\downarrow;

или

3)  \ChemFormNa_2 левая квад­рат­ная скоб­ка Zn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _4 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка плюс 3CO_2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize 2NaHCO_3 плюс ZnCO_3\downarrow плюс H_2O;

4)  \ChemFormZn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t ZnO плюс H_2O;

или

4)  \ChemFormZnCO_3 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t ZnO плюс CO_2.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но на­пи­са­ны 4 урав­не­ния ре­ак­ций4
Пра­виль­но на­пи­са­ны 3 урав­не­ния ре­ак­ций3
Пра­виль­но на­пи­са­ны 2 урав­не­ния ре­ак­ций2
Пра­виль­но на­пи­са­но 1 урав­не­ние ре­ак­ции1
Все урав­не­ния ре­ак­ций за­пи­са­ны не­вер­но0
Мак­си­маль­ный балл4
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4.1 Ге­не­ти­че­ская связь не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ, при­над­ле­жа­щих к раз­лич­ным клас­сам