Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д1 № 4664
i

Вось­ми­элек­трон­ную внеш­нюю обо­лоч­ку имеет каж­дая из двух ча­стиц:

 

1)  \ChemFormP в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка и \ChemFormCl в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 5 пра­вая круг­лая скоб­ка

2)  \ChemFormH в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка и \ChemFormCa в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка

3)  \ChemFormS в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 минус пра­вая круг­лая скоб­ка и \ChemFormCl в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 7 пра­вая круг­лая скоб­ка

4)  \ChemFormCl в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 5 пра­вая круг­лая скоб­ка и \ChemFormLi в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс пра­вая круг­лая скоб­ка

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Ко­ли­че­ство элек­тро­нов в атоме хи­ми­че­ско­го эле­мен­та опре­де­ля­ет­ся по­ряд­ко­вым но­ме­ром. При об­ра­зо­ва­нии по­ло­жи­тель­но за­ря­жен­но­го иона ко­ли­че­ство элек­тро­нов умень­ша­ет­ся на ве­ли­чи­ну за­ря­да дан­но­го иона, при об­ра­зо­ва­нии от­ри­ца­тель­но за­ря­жен­но­го иона ко­ли­че­ство элек­тро­нов уве­ли­чи­ва­ет­ся на ве­ли­чи­ну за­ря­да дан­но­го иона.

Ко­ли­че­ство элек­тро­нов на внеш­нем слое для эле­мен­тов глав­ных под­групп рав­ня­ет­ся но­ме­ру груп­пы.

На при­ме­ре иона \ChemFormP в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка :

Фос­фор на­хо­дит­ся в глав­ной под­груп­пе 5 груп­пы. Зна­чит, на внеш­нем уров­не в ней­траль­ном атоме 5 элек­тро­нов.

Заряд иона по усло­вию +3 зна­чит, надо «от­нять 3 элек­тро­на»

По­лу­ча­ем: 5 - 3 = 2

Ана­ло­гич­но по­счи­та­ем сколь­ко элек­тро­нов на внеш­ней обо­лоч­ке будут иметь осталь­ные ионы:

1)  2 и 2

2)  0 и 8

3)  8 и 8

4)  2 и 2

Таким об­ра­зом, ответ №3.

Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Стро­е­ние ве­ще­ства. Со­вре­мен­ная мо­дель стро­е­ния атома. Рас­пре­де­ле­ние элек­тро­нов по энер­ге­ти­че­ским уров­ням. Клас­си­фи­ка­ция хи­ми­че­ских эле­мен­тов. Осо­бен­но­сти стро­е­ния энер­ге­ти­че­ских уров­ней ато­мов (s-