Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 33 № 4513
i

Не­ко­то­рое ор­га­ни­че­ское со­еди­не­ние, по­ми­мо уг­ле­ро­да и во­до­ро­да, со­дер­жит азот, мас­со­вая доля ко­то­ро­го 23,7%. Это со­еди­не­ние об­ла­да­ет не­цик­ли­че­ским стро­е­ни­ем, вза­и­мо­дей­ству­ет с со­ля­ной кис­ло­той с об­ра­зо­ва­ни­ем соли, мо­ле­ку­ла его со­дер­жит два уг­ле­во­до­род­ных ра­ди­ка­ла.

На ос­но­ва­нии этих дан­ных:

1)  уста­но­ви­те про­стей­шую фор­му­лу ор­га­ни­че­ско­го со­еди­не­ния;

2)  со­ставь­те его струк­тур­ную фор­му­лу;

3)  при­ве­ди­те урав­не­ние ре­ак­ции его вза­и­мо­дей­ствия с со­ля­ной кис­ло­той.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  Фор­му­ла со­еди­не­ния  — \ChemFormC_xH_yN_z.

Вы­ве­дем про­стей­шую фор­му­лу.

Пусть z=1, тогда

\ChemFormM левая круг­лая скоб­ка N пра­вая круг­лая скоб­ка /M левая круг­лая скоб­ка C_xH_y пра­вая круг­лая скоб­ка =14/ левая круг­лая скоб­ка 12x плюс y пра­вая круг­лая скоб­ка = 23,7/ левая круг­лая скоб­ка 100 минус 23,7 пра­вая круг­лая скоб­ка ,

\ChemForm12x плюс y=45,

\ChemFormx=3; y=9 (дру­гих ре­ше­ний в на­ту­раль­ных чис­лах нет: при x боль­ше 3 по­лу­ча­ем у мень­ше 0, а при x мень­ше 3 по­лу­ча­ем у, пре­вы­ша­ю­щий мак­си­маль­ное число ато­мов во­до­ро­да, рав­ное 2x плюс 3 пра­вая круг­лая скоб­ка .

 

\ChemFormx : y : z = 3 : 9 : 1   — от­но­ше­ние ми­ни­маль­ных на­ту­раль­ных чисел, зна­чит, про­стей­шая фор­му­ла  — \ChemFormC_3H_9N.

 

2.  Опре­де­лим мо­ле­ку­ляр­ную фор­му­лу.

Фор­му­ла \ChemFormC_3H_9N может яв­лять­ся мо­ле­ку­ляр­ной фор­му­лой пре­дель­но­го амина, на­при­мер \ChemFormC_3H_7NH_2.

Фор­му­ла \ChemFormC_6H_18N_2 уже не может яв­лять­ся мо­ле­ку­ляр­ной фор­му­лой, так как ко­ли­че­ство ато­мов во­до­ро­да пре­вы­ша­ет мак­си­маль­но воз­мож­ное (2 · 6 + 4 = 16).

 

Опре­де­лим струк­тур­ную фор­му­лу.

По усло­вию мо­ле­ку­ла со­дер­жит два уг­ле­во­до­род­ных ра­ди­ка­ла, по­это­му един­ствен­ный воз­мож­ный ва­ри­ант  — это ме­ти­л­этил­амин:

 \tetrahedral3== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;0==N;2==H;3==CH_3$;4==CH_2$ минус минус минус CH_3$ или \tetrahedral3== левая круг­лая скоб­ка yl пра­вая круг­лая скоб­ка ;0==N;2==H;3==CH_3$;4==C_2$H_5$

 

3.  За­пи­шем урав­не­ние ре­ак­ции с со­ля­ной кис­ло­той: \ChemForm левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка C_2H_5 пра­вая круг­лая скоб­ка NH плюс HCl \to левая круг­лая скоб­ка CH_3 пра­вая круг­лая скоб­ка левая круг­лая скоб­ка C_2H_5 пра­вая круг­лая скоб­ка NH_2 в сте­пе­ни п люс Cl в сте­пе­ни м инус .

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ пра­виль­ный и пол­ный, со­дер­жит сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

—  пра­виль­но про­из­ве­де­ны вы­чис­ле­ния, не­об­хо­ди­мые для уста­нов­ле­ния мо­ле­ку­ляр­ной фор­му­лы ве­ще­ства, и за­пи­са­на мо­ле­ку­ляр­ная фор­му­ла ве­ще­ства;

—  за­пи­са­на струк­тур­ная фор­му­ла ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства, ко­то­рая от­ра­жа­ет по­ря­док связи и вза­им­ное рас­по­ло­же­ние за­ме­сти­те­лей и функ­ци­о­наль­ных групп в мо­ле­ку­ле в со­от­вет­ствии с усло­ви­ем за­да­ния;

—  с ис­поль­зо­ва­ни­ем струк­тур­ной фор­му­лы ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства за­пи­са­но урав­не­ние ре­ак­ции, на ко­то­рую да­ет­ся ука­за­ние в усло­вии за­да­ния

3
Пра­виль­но за­пи­са­ны два эле­мен­та от­ве­та2
Пра­виль­но за­пи­сан один эле­мент от­ве­та1
Все эле­мен­ты от­ве­та за­пи­са­ны не­вер­но0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: Ти­по­вые те­сто­вые за­да­ния по химии, под ре­дак­ци­ей Ю. Н. Мед­ве­де­ва. 2015 г.
Раздел кодификатора ФИПИ: 5.8 На­хож­де­ние мо­ле­ку­ляр­ной фор­му­лы ор­га­ни­че­ско­го ве­ще­ства по его плот­но­сти и мас­со­вым долям эле­мен­тов, вхо­дя­щих в его со­став, или по про­дук­там сго­ра­ния
Анна Оленева 20.04.2016 16:18

Здрав­ствуй­те! По­че­му Вы де­ли­те М (N) на М (СхНу)? Вы берёте массу амина за 100 гр?

Александр Иванов

да

Андрей Валерьевич 11.01.2017 15:27

Какое-то не­по­нят­ное ре­ше­ние. Как из M(N)/M(CxHy)=14/(12x+y)=23,7/(100-23,7) по­лу­чи­ли 12x+y=45 и по­че­му в тех со­от­но­ше­ни­ях(?) не учи­ты­ва­ет­ся N.

Антон Голышев

По­лу­чи­ли, по­сколь­ку стоит знак ра­вен­ства между двумя дро­бя­ми. Далее - по пра­ви­лу кре­ста.

Учи­ты­ва­ет­ся: "Пусть z=1".

мирзабег гюлахмедов 22.04.2017 12:08

зд­рас­ь­те, не объ­яс­ни­те по­дроб­нее что зна­чит M(N)/M(CxHy)=, что за фор­му­ла такая?

Александр Иванов

про­сто от­но­ше­ние мо­ляр­ных масс, рав­ное от­но­ше­нию масс азота и всего осталь­но­го в любой пор­ции ве­ще­ства

Kirill Goryanchev 30.04.2017 17:07

Объ­яс­ни­те по­дроб­нее про пра­ви­ло кре­ста, точ­нее как у вас тут вышло 12x+y=45. У меня по­лу­ча­ет­ся со­всем иное: 284,4x+23,7y=1068,2

Александр Иванов

 дробь: чис­ли­тель: 14, зна­ме­на­тель: 12x плюс y конец дроби = дробь: чис­ли­тель: 23,7, зна­ме­на­тель: 100 минус 23,7 конец дроби

12x плюс y= дробь: чис­ли­тель: левая круг­лая скоб­ка 100 минус 23,7 пра­вая круг­лая скоб­ка умно­жить на 14, зна­ме­на­тель: 23,7 конец дроби

Hey Johnny 11.05.2017 12:40

много тут спо­ров... А мне ин­те­рес­но боль­ше, ру­ко­вод­ству­ясь какой ло­ги­кой я дол­жен был так по­дой­ти к ре­ше­нию этой за­да­чи - взять вдруг при­нять N за еди­ни­цу, потом со­ста­вить си­сте­му эту, в ко­то­рой с точки зре­ния химии ни капли ло­ги­ки. Из чего сле­ду­ет такой под­ступ к ре­ше­нию? Да и во­об­ще когда "типа за­да­ча по химии" иг­но­ри­ру­ет пол­но­стью зна­ния о, соб­ствен­но, химии, и сли­ва­ет­ся в чи­стую ма­те­ма­ти­ку, на ко­то­рую боль­шин­ству из сда­ю­щих химию глу­бо­ко на­пле­вать, а ВПЛ так и вовсе её не сдают, - это не дело, дру­зья мои

Александр Иванов

Hey Johnny, не нужно пле­вать на ма­те­ма­ти­ку )))