Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 9 № 44726
i

За­да­на сле­ду­ю­щая схема пре­вра­ще­ний ве­ществ:

\ChemFormNH_4Cl \reactrarrow0pt1 cmX NH_3 \reactrarrow0pt1 cmY N_2.

 

Опре­де­ли­те, какие из ука­зан­ных ве­ществ яв­ля­ют­ся ве­ще­ства­ми X и Y:

 

1.  \ChemFormHNO_3;

2.  \ChemFormO_2;

3.  \ChemFormAgNO_3;

4.  \ChemFormCa левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2;

5.  \ChemFormH_2O.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

XY
Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Ам­ми­ак можно по­лу­чить вза­и­мо­дей­стви­ем хло­ри­да ам­мо­ния и гид­рок­си­да каль­ция:

\ChemForm2NH_4Cl плюс Ca левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _2 = CaCl_2 плюс 2NH_3 плюс 2H_2O.

 

А далее ам­ми­ак в азот можно пе­ре­ве­сти с по­мо­щью вза­и­мо­дей­ствия ам­ми­а­ка с кис­ло­ро­дом:

\ChemForm4NH_3 плюс 3O_2 = 2N_2 плюс 6H_2O.

 

Ответ: 42.

Источник: Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ЕГЭ—2025 по химии
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4.1 Ге­не­ти­че­ская связь не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ, при­над­ле­жа­щих к раз­лич­ным клас­сам