Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 7 № 263
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ре­а­ги­ру­ю­щи­ми ве­ще­ства­ми и про­дук­та­ми ре­ак­ции, со­дер­жа­щи­ми азот: к каж­дой по­зи­ции, обо­зна­чен­ной бук­вой, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию, обо­зна­чен­ную циф­рой.

 

РЕ­А­ГИ­РУ­Ю­ЩИЕ ВЕ­ЩЕ­СТВА

А)  \ChemFormN_2 плюс O_2 \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов\scriptsize;

Б)  NH$_4$NO$_2$ левая круг­лая скоб­ка тв. пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов$\scriptsize;

В)  NH$_4$NO$_3$ левая круг­лая скоб­ка тв. пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов$\scriptsize;

Г)  HNO$_3$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка плюс P левая круг­лая скоб­ка крас­ный пра­вая круг­лая скоб­ка \reactrarrow0pt1 cm\scriptsize\scriptsize.

ПРО­ДУК­ТЫ РЕ­АК­ЦИИ

1.  \ChemFormN_2;

2.  \ChemFormN_2O;

3.  \ChemFormNO;

4.  \ChemFormNO_2;

5.  \ChemFormN_2O_3.

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

AБВГ
    
Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Уста­но­вим со­от­вет­ствие.

А)  \ChemFormN_2 плюс O_2 → \ChemFormNO.

Б)  \ChemFormNH_4NO_2 → \ChemFormN_2 плюс H_2O.

В)  \ChemFormNH_4NO_3 → \ChemFormN_2O плюс H_2O.

Г)  Р плюс HNO_3$ левая круг­лая скоб­ка конц. пра­вая круг­лая скоб­ка → H_3$РO_4$ плюс NO_2$ плюс H2O.

 

Ответ: 3124.

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4.1 Ге­не­ти­че­ская связь не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ, при­над­ле­жа­щих к раз­лич­ным клас­сам
Спрятать решение · Скрыть комментарии · Помощь
Гость 07.04.2014 23:50

Я не по­ни­маю по­че­му вы не рас­став­ля­е­те ко­эф­фи­ци­ен­ты ?мне бы ,да,и думаю дру­гим людям,было бы го­раз­до удоб­нее ,если бы ко­эф­фи­ци­ен­ты были на своих ме­стах! Убе­ди­тель­но прошу вас ис­пра­вить эти не­до­че­ты ,осо­бен­но в части с,ведь там это ОЧЕНЬ ВАЖНО!!

Александр Иванов

Мы не по­ни­ма­ем зачем Вам в этом за­да­нии ко­эф­фи­ци­ен­ты.

В по­яс­не­нии даны не урав­не­ния, а схемы ре­ак­ций, ко­то­рых для от­ве­та на по­став­лен­ный во­прос впол­не до­ста­точ­но.

В части С, в урав­не­ни­ях ко­эф­фи­ци­ен­ты дей­стви­тель­но важны, и мы ста­ра­ем­ся их там везде рас­став­лять. Если Вы за­ме­ти­те в части С урав­не­ния без ко­эф­фи­ци­ен­тов или ошиб­ки в них, убе­ди­тель­но про­сим Вас со­об­щать нам об этих не­до­че­тах

Анна Бочарова 10.06.2014 17:02

NH4NO3 раз­ла­га­ет­ся двумя спо­со­ба­ми в за­ви­си­мо­сти от усло­вий:

если тем­пе­ра­ту­ра мень­ше 270, то

NH4NO3->N2O+2H2O

если боль­ше 270, то

2NH4NO3->N2+О2+4H2O

это я нашла в книге Де­ря­би­ной. Так что ваше за­да­ние сде­ла­но не­кор­рект­но. по­ста­рай­тесь ис­пра­вить (хотя бы ука­жи­те тем­пе­ра­ту­ру)

Антон Голышев

Обыч­но в школе рас­смат­ри­ва­ет­ся толь­ко пер­вый ва­ри­ант, по­это­му он и под­ра­зу­ме­ва­ет­ся.



О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026