Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 18025
i

Для вы­пол­не­ния за­да­ний 1–3 ис­поль­зуй­те сле­ду­ю­щий ряд хи­ми­че­ских эле­мен­тов.

1.  \ChemFormSn.

2.  \ChemFormK.

3.  \ChemFormB.

4.  \ChemFormC.

5.  \ChemFormCa.

От­ве­том в за­да­ни­ях 1–3 яв­ля­ет­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр, под ко­то­ры­ми ука­за­ны хи­ми­че­ские эле­мен­ты в дан­ном ряду.

Опре­де­ли­те эле­мен­ты, атомы ко­то­рых в ос­нов­ном со­сто­я­нии со­дер­жат два не­спа­рен­ных элек­тро­на. За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

За­пи­шем элек­трон­ные фор­му­лы:

1. \ChemFormSn  — \rm 1s в квад­ра­те 2s в квад­ра­те 2p в сте­пе­ни 6 3s в квад­ра­те 3p в сте­пе­ни 6 3d в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 10 пра­вая круг­лая скоб­ка 4s в квад­ра­те 4p в сте­пе­ни 6 4d в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 10 пра­вая круг­лая скоб­ка 5s в квад­ра­те \bold 5p в квад­ра­те .

2.  \ChemFormK  — \rm 1s в квад­ра­те 2s в квад­ра­те 2p в сте­пе­ни 6 3s в квад­ра­те 3p в сте­пе­ни 6 4s в сте­пе­ни 1 .

3.  \ChemFormB  — \rm 1s в квад­ра­те 2s в квад­ра­те 2p в сте­пе­ни 1 .

4. \ChemFormC  — \rm 1s в квад­ра­те 2s в квад­ра­те \bold2p в квад­ра­те .

5.  \ChemFormCa  — \rm 1s в квад­ра­те 2s в квад­ра­те 2p в сте­пе­ни 6 3s в квад­ра­те 3p в сте­пе­ни 6 4s в квад­ра­те .

 

Ответ: 14.

Источник: ЕГЭ по химии 2020. До­сроч­ная волна. Ва­ри­ант 1
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.1 Стро­е­ние ве­ще­ства. Со­вре­мен­ная мо­дель стро­е­ния атома. Рас­пре­де­ле­ние элек­тро­нов по энер­ге­ти­че­ским уров­ням. Клас­си­фи­ка­ция хи­ми­че­ских эле­мен­тов. Осо­бен­но­сти стро­е­ния энер­ге­ти­че­ских уров­ней ато­мов (s-
1
Тип 2 № 18026
i

Из ука­зан­ных в ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов вы­бе­ри­те три эле­мен­та-⁠ме­тал­ла. Рас­по­ло­жи­те вы­бран­ные эле­мен­ты в по­ряд­ке воз­рас­та­ния вос­ста­но­ви­тель­ных свойств со­от­вет­ству­ю­щих им про­стых ве­ществ. За­пи­ши­те в поле от­ве­та но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов в нуж­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти.


2
Тип 3 № 18027
i

Из ука­зан­ных в ряду эле­мен­тов вы­бе­ри­те два, ко­то­рые могут про­яв­лять сте­пень окис­ле­ния +4. За­пи­ши­те но­ме­ра вы­бран­ных эле­мен­тов.