Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 31 № 11446
i

При вза­и­мо­дей­ствии пе­рок­си­да во­до­ро­да и ок­си­да се­реб­ра вы­де­лил­ся газ, ко­то­рый про­ре­а­ги­ро­вал с суль­фи­дом цинка при на­гре­ва­нии. Об­ра­зо­вав­ше­е­ся твер­дое ве­ще­ство до­ба­ви­ли в кон­цен­три­ро­ван­ный рас­твор гид­рок­си­да на­трия. По­лу­чен­ную соль вы­де­ли­ли и на­гре­ли.

На­пи­ши­те урав­не­ния опи­сан­ных ре­ак­ций.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

1.  Пе­рок­сид во­до­ро­да про­яв­ля­ет вос­ста­но­ви­тель­ные свой­ства в ре­ак­ции с ок­си­дом се­реб­ра, при этом вы­де­ля­ет­ся кис­ло­род и об­ра­зу­ет­ся ме­тал­ли­че­ское се­реб­ро:

\ChemFormH_2O_2 плюс Ag_2O \reactrarrow1pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов 2Ag\downarrow плюс O_2\uparrow плюс H_2O.

 

2.  Вы­де­лив­ший­ся кис­ло­род участ­ву­ет в окис­ли­тель­но-⁠вос­ста­но­ви­тель­ной ре­ак­ции с суль­фи­дом серы, окис­ляя ее до ди­ок­си­да:

\ChemForm2ZnS плюс 3O_2 \reactrarrow1pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов 2ZnO плюс 2SO_2\uparrow.

 

3.  Оксид цинка про­яв­ля­ет ам­фо­тер­ные свой­ства, ре­а­ги­руя с кис­ло­та­ми и ще­ло­ча­ми. При рас­тво­ре­нии ок­си­да цинка в кон­цен­три­ро­ван­ном рас­тво­ре ще­ло­чи об­ра­зу­ют­ся ком­плекс­ные соли  — тет­ра­гид­рок­со­цин­ка­ты:

\ChemFormZnO плюс 2NaOH плюс H_2O \to Na_2 левая квад­рат­ная скоб­ка Zn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _4 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка .

 

4.  При про­ка­ли­ва­нии тет­ра­гид­рок­со­цин­ка­ты, теряя воду, пре­вра­ща­ют­ся в цин­ка­ты:

\ChemFormNa_2 левая квад­рат­ная скоб­ка Zn левая круг­лая скоб­ка OH пра­вая круг­лая скоб­ка _4 пра­вая квад­рат­ная скоб­ка \reactrarrow1pt1 cm\scriptsize t гра­ду­сов Na_2ZnO_2 плюс 2H_2O.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но на­пи­са­ны 4 урав­не­ния воз­мож­ных ре­ак­ций4
Пра­виль­но на­пи­са­ны 3 урав­не­ния ре­ак­ций3
Пра­виль­но на­пи­са­ны 2 урав­не­ния ре­ак­ций2
Пра­виль­но на­пи­са­но 1 урав­не­ние ре­ак­ций1
Все эле­мен­ты от­ве­та на­пи­са­ны не­вер­но0
Мак­си­маль­ный балл4
Источник: ЕГЭ — 2018, ос­нов­ная волна. За­да­ния 32 (С3)
Раздел кодификатора ФИПИ: 2.4.1 Ге­не­ти­че­ская связь не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ, при­над­ле­жа­щих к раз­лич­ным клас­сам