Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д31 C2 № 10189
i

Для вы­пол­не­ния за­да­ния ис­поль­зуй­те сле­ду­ю­щий пе­ре­чень ве­ществ: оксид же­ле­за (II), азот­ная кис­ло­та(конц.), нит­рат алю­ми­ния, хро­мат калия, гелий. До­пу­сти­мо ис­поль­зо­ва­ние вод­ных рас­тво­ров ве­ществ.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня ве­ществ вы­бе­ри­те ве­ще­ства, между ко­то­ры­ми воз­мож­на ре­ак­ция ион­но­го об­ме­на. За­пи­ши­те мо­ле­ку­ляр­ное, пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ния этой ре­ак­ции.

Спрятать решение

Ре­ше­ние.

Ва­ри­ант от­ве­та:

\ChemForm2Al левая круг­лая скоб­ка NO_3 пра­вая круг­лая скоб­ка _3 плюс 3K_2CrO_4 = Al_2 левая круг­лая скоб­ка CrO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _3\downarrow плюс 6KNO_3

\ChemForm2Al в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 3 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 6NO_3 плюс 6K в сте­пе­ни п люс плюс 3CrO_4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 минус пра­вая круг­лая скоб­ка = Al_2 левая круг­лая скоб­ка CrO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _3\downarrow плюс 6K в сте­пе­ни п люс плюс 6NO_3 в сте­пе­ни м инус

\ChemForm2Al в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 3 плюс пра­вая круг­лая скоб­ка плюс 3CrO_4 в сте­пе­ни левая круг­лая скоб­ка 2 минус пра­вая круг­лая скоб­ка = Al_2 левая круг­лая скоб­ка CrO_4 пра­вая круг­лая скоб­ка _3\downarrow

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ответ пра­виль­ный и пол­ный, со­дер­жит сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

— вы­бра­ны ве­ще­ства, и за­пи­са­но мо­ле­ку­ляр­ное урав­не­ние ре­ак­ции ион­но­го об­ме­на;

— за­пи­са­ны пол­ное и со­кра­щен­ное ион­ное урав­не­ния ре­ак­ций

2
Пра­виль­но за­пи­сан один эле­мент от­ве­та1
Все эле­мен­ты от­ве­та за­пи­са­ны не­вер­но0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: РЕШУ ЕГЭ
Раздел кодификатора ФИПИ: 1.9 Элек­тро­ли­ти­че­ская дис­со­ци­а­ция. Силь­ные и сла­бые элек­тро­ли­ты. Среда вод­ных рас­тво­ров ве­ществ: кис­лая, ней­траль­ная, ще­лоч­ная. Сте­пень дис­со­ци­а­ции. Ре­ак­ции ион­но­го об­ме­на
Elmira Ramazanova 22.11.2017 19:42

Не­кор­рект­ное за­да­ние. Как эк­за­ме­ну­е­мый дол­жен по­нять, что хро­мат ал­лю­ми­ния - оса­док? В при­ми­тив­ной таб­ли­це рас­тво­ри­мо­сти, ко­то­рую дают на эк­за­ме­не, такой ин­фор­ма­ции нет.

Ирина Широкова

Это не эк­за­мен, а тре­ни­ро­воч­ные за­да­ния, так что можно вос­поль­зо­вать­ся и более по­дроб­ной таб­ли­цей.

1
Тип Д30 C1 № 10188
i

Для вы­пол­не­ния за­да­ния ис­поль­зуй­те сле­ду­ю­щий пе­ре­чень ве­ществ: оксид же­ле­за (II), азот­ная кис­ло­та(конц.), нит­рат алю­ми­ния, хро­мат калия, гелий. До­пу­сти­мо ис­поль­зо­ва­ние вод­ных рас­тво­ров ве­ществ.

Из пред­ло­жен­но­го пе­реч­ня ве­ществ вы­бе­ри­те ве­ще­ства, между ко­то­ры­ми воз­мож­на окис­ли­тель­но вос­ста­но­ви­тель­ная ре­ак­ция, и за­пи­ши­те урав­не­ние этой ре­ак­ции. Со­ставь­те элек­трон­ный ба­ланс, ука­жи­те окис­ли­тель и вос­ста­но­ви­тель.

Источник: РЕШУ ЕГЭ